ศิ
ลปะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วแบบไทย: คุ
ณค่
าแท้
และกระบวนการถ่
ายทอด กรณี
ศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญ
175
สิ ่
งที่
ผู
้
เรี
ยนได้
รั
บจากการเรี
ยน
ตั
วอย่
างข้
อมู
ล
2. ทั
กษะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
ว
...ส่
วนที่
ครู
สอนป้
องกั
นตั
วถ้
ามี
ใครมาปล้
นก็
ช่
วยตั
วเอง
ได้
...
...ทั
กษะการป้
องกั
นตั
วเกิ
ดขึ
้
นจริ
ง ๆ “มั
นอยู
่
ในตั
วเรา” ...
3. เป็
นการฝึ
กสมาธิ
...เวลาฝึ
กท่
ารํ
าก็
ต้
องมี
สมาธิ
มิ
ฉะนั
้
นเราก็
จะหลุ
ดไปว่
า
เราถึ
งไหนแล้
ว ฝึ
กกํ
ากั
บตั
วเอง ...
4. วิ
ธี
การนํ
าทั
กษะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วไป
ใช้
ในการออกกํ
าลั
งกาย
...เมื่
อเรี
ยนแล้
วแล้
วได้
จริ
ง ๆการออกกํ
าลั
งกายที่
เราหา ๆ
กั
นก็
อยู
่
ในนี
้
ทั
้
งหมด ...
...ได้
เรื่
องความคล่
องตั
ว ได้
ออกกํ
าลั
งกาย...
5. นํ
าความเป็
นมวยไปใช้
ในชี
วิ
ตประจํ
าวั
น
ฝึ
กความอ่
อนน้
อมถ่
อมตน
....ที่
นี่
สอนการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วแต่
สอนให้
อ่
อนน้
อม...
...อาจารย์
ไม่
ได้
สื่
อว่
าชกมวยเป็
นแต่
อาจารย์
สื่
อว่
าคิ
ดเป็
น
รู
้
จั
กคิ
ด ... มี
สติ
ที่
จะฟั
ง จะพู
ด...
..เอามาสอนชี
วิ
ตตั
วเองได้
อย่
างในสั
งเวี
ยนชี
วิ
ต...ถ้
าคน
ฟั
งแล้
วมองกว้
าง ๆ กว่
าผื
นผ้
าใบจะได้
เยอะ มั
นคื
อการ
สอนชี
วิ
ตดี
ๆ นี่
เอง...
. . .คนที่
เรี
ยนมวยจะเป็
นคนไม่
ก้
าวร้
าว จะอ่
อนน้
อม
แทนที่
จะไปมี
เรื่
องกลั
บรู
้
จั
กหลี
กเลี่
ยง . . .รู
้
จั
กการ
แก้
ปั
ญหา รู
้
จั
กการเผชิ
ญปั
ญหา ถอยเป็
น...
...เป็
นการเอามาใช้
ในวิ
ถี
ชี
วิ
ต ให้
เราไม่
ประมาท ...ครู
สอนให้
“หลบพ้
นระยะ” “ถอยสุ
ดระยะ” ในความหมาย
ของครู
คื
อทํ
าอย่
างไรก็
ได้
ไม่
ให้
เกิ
ดการปะทะ...
...ทํ
าให้
เราใจเย็
น มองรอบๆได้
อย่
างเข้
าใจ ...