Page 171 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครู วิชิต ชี้เชิญ
159
เมื่ อครู วิชิ ตเน้นการถ่ายทอดคุณค่ าของศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวในเชิงของการดําเนิ นชี วิตนี้ ครู วิชิ ต
ไม่เพี ยงแต่สอนด้วยปากแต่ครูปฏิบัติตนให้เห็น เช่ น ความอ่อนน้อมถ่ อมตน ความสุภาพ ความใจเย็น
การมีความสุ ขกับงานที่ ทํา เป็ นต้น และลูกศิษย์เองก็ได้ซึมซับวิธีคิด วิธีใช้ชีวิตจากครู วิชิตที่ “ทําให้ดู
อยู่ให้เห็ น” ดังข้อมูลต่อไปนี้
...วันหนึ่ งเห็นเด็กมี ความสุข ครู ก็ มีความสุ ขโดยเฉพาะครูวิชิ ต
ครู วิชิ ตถอนหญ้า ปลู กผัก ขุดดิ น ก็เห็ นครู มี อายุขนาดนี้ แล้ ว
ทําไมถึ งมีความสุ ขกับทุ กเรื่องที่ ครู ทํา...
...ครู จะแสดงออกว่าครู เคารพจริ งๆ ครู ไม่ได้พูดแล้วครูไม่ทํา
อย่ างพิธีกรรมหรื อท่าที ของครู เอง... เวลาอยู่กับผู ้ ใหญ่ ครู จะมี
ความถ่ อมตนมาก ไม่ใช่ ถ่อมเพราะตนเองด้อยกว่า แต่ คือจะให้
เกียรติ คนอื่น ถึงเวลาครู ทําจริ ง ครู จะไม่โม้โอ้อวด...
ครู ป.
.. .วิ ชาความรู้ นี่ ได้ อยู่ แล้วแต่สิ ่ งที่ได้ มากกว่าคือการใช้ชี วิต
ธรรมดาคนที่เรี ยนมวย เรี ยนดาบจะห้าวๆ กร่ าง ๆ แต่นี่ไม่ ใช่ ดู
นิ ่ งๆ เรี ยบร้อย แต่แข็งแรงสุ ขภาพดี ...มีวิธีคิดเผื่อคนอื่น ทํา
เพื่อคนรอบข้างให้เป็ นประโยชน์...ครู จะไม่กร่าง ไม่ โอ้อวดตัว.
ครู ภ.
สิ ่ งที่ครู วิชิตถ่ายทอดให้ กับลูกศิ ษย์พลศึกษากลุ่มนี้ ทําให้ครู สามารถนําความรู ้ทั้ งในเรื่ องของทักษะการ
ป้ องกันตัวและวิธีการดําเนิ นชีวิตไปใช้กับตนเองและนําไปใช้สอนนักเรียนได้ ดังข้อมูลต่อไปนี้
...กระบี่กระบอง มวยไทย มีคุณค่ากับชี วิตเรา...ทําให้เราใจเย็น
มองรอบๆได้อย่างเข้าใจ มองเหตุการณ์ที่เกิ ดขึ้นไม่ว่ากับคนวัย
เดียวกัน ไม่ว่ากับเพื่ อนร่ วมงาน กับลูกศิ ษย์ที่สอนอยู่ข้างหน้า
ว่า ณ ขณะนี้ เขาเป็ นอะไร เขาอยู่ในอารมณ์ไหน เราพร้อมที่
จะเข้าปะทะกับเขาไหมหรื อเราจะจัดการอย่างไร...
ครู ว.