Page 143 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
134
นอกจากสอนทักษะของศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวให้คนทั่ วไปรู ้จักแล้ว อดี ตผู้ อํานวยการกองแผนงาน
กล่ าวว่ าครู วิชิ ตได้สอนถึ งเรื่ องของวัฒนธรรม ความภาคภู มิใจในความเป็ นชาติ ความเป็ นไทย
ความสําคัญของสถาบันในชาติ ดังข้อมูลต่อไปนี้
...ไม่ ใช่ เฉพาะเพี ยงทักษะ แต่ ย ังมี ปั ญญาและความเป็ นไทย
วัฒนธรรมไทย ความนอบน้อม ความอ่ อนโยน การรวม
กําลัง ...มีการถ่ายทอดวัฒนธรรมด้วย เพราะวัฒนธรรมนี่ สุ ด
ยอดแล้ว เพราะมั นหมายถึงความเป็ นชาติ ... ภูมิปัญญาของชาติ
ภูมิปัญญาของบรรพบุรุ ษ ความเป็ นไทย...
...
ความเป็ นชาตินั้ นสําคัญที่สุ ด...ครู รั กสถาบัน และเชื่อว่ าประเทศ
ไทยอยู่ได้ด้วยชาติ ศาสนา พระมหากษัตริ ย์ 3 สิ ่ งนี้ ครู วิชิตได้
สอนตลอด...
อดี ต ผ.อ.กองแผนงาน
สิ ่ งที่ นอกเหนือจากความภูมิใจในความเป็ นชาติไทยและความภาคภูมิใจในภูมิปั ญญาของบรรพบุรุษ
แล้วครู วิชิ ตย ังได้สอดแทรกวิ ธคิดที่สําคัญในการใช้ชี วิตของคนในสังคม ในชุมชน เช่ น สอนเรื่ อง
ของความสามัคคี ความเอื้อเฟื้ อ ความมีนํ้ าใจนักกี ฬาให้กับผู ้ เรี ยนด้วย ดังข้อมูลต่อไปนี้
... ความรัก ความสามัคคี ความเอื้อเฟื้ อ การช่วยเหลื อซึ่ งกันและ
กัน ครู เขาสอนการเป็ นไทยให้พอหลาบ ให้ พอจํา แม้กระทั่ ง
การตี รั นฟันแทง ดาบ อะไรทั้ งหลาย ไม่ปลิดชีวิตของคน สิ่ งนี้
คื อนํ้ าใจ ครู วิชิ ตลึกซึ้ งมากในความมี นํ้ าใจ คนที่ สอน Sporting
Spirit ได้ดี ที่สุ ด คือ ครู วิชิต ...
และลักษณะการสอนของครู วิชิตตามความเห็นของคืออดี ตผู้อํานวยการกองแผนงาน เห็นว่ าครู วิชิ ต
เป็ นผู้ รู ้จริ งในสิ ่ งที่สอน ใช้วิธี สอนแบบบูรณาการความรู ้ระหว่างวิชาต่าง ๆ ทําให้ผู ้ เรี ยนมีความรู้
กว้างขวาง ใช้วิธีการสอนที่เป็ นสากล และมีการทํางานที่สร้ างเครื อข่าย ดังข้อมูลต่อไปนี้