Page 14 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
5
การศึกษาครั้ งนี้ คณะผู ้ วิจัย ครู ภูมิปั ญญา และชุมชนที่เกี่ ยวข้องจะร่ วมเรี ยนรู้เพื่ อสังเคราะห์ คุณค่าแท้
ของศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย ถอดกระบวนการถ่ายทอด และศึกษาผลที่ เกิดขึ้ นกับผู้เรี ยน
เพื่อนําเสนอเป็ นแนวทางในการถ่ายทอดภูมิปัญญาศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยในอนาคตต่ อไป
2. วั ตถุประสงค์
1) เพื่ อศึกษาคุ ณค่าแท้และกระบวนการถ่ายทอดคุณค่าแท้ในศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบ
ไทยตามรู ปแบบของครู วิชิต ชี้ เชิญ
2) เพื่ อศึกษาผลของการเข้าร่ วมกิ จกรรมศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยต่อผู ้ เรี ยนทั้ ง
ทางด้านร่ างกาย จิตใจ และปั ญญา
3) เพื่ อสังเคราะห์ และนําเสนอกระบวนการถ่ายทอดคุณค่าแท้ในศิลปะการต่อสู ้ป้ องกั นตัว
แบบไทยที่เหมาะสมกับสั งคมและชุมชนในปั จจุบัน
3. ขอบเขตของงานวิ จัย
งานวิจัยครั้ งนี้ แหล่งข้อมู ลหลัก ได้แก่ ครูวิชิ ต ชี้ เชิ ญ ลูกศิษย์ของครู วิชิ ต ชี้ เชิ ญ ตั้ งแต่
อดี ตจนถึงปั จจุบัน นั กเรี ยน ครู ผู ้ บริ หารของโรงเรี ยนรุ่ งอรุ ณและบุ คคลทั ่วไปที่เข้าร่วมกิ จกรรม
ศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยกับครู วิชิต ชี้ เชิญ
4. นิ ยามศัพท์ ที่เกี่ยวข้อง
ศิ ลปะต่อสู้ ป้ องกันตัว หมายถึ ง การต่อสู้ป้ องกันตัวมวยไทยและกระบี่กระบอง
คุ ณค่าแท้ หมายถึ ง คุณค่าของศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยที่ครู วิชิต ชี้ เชิญ นํามาใช้
ในการสอนเพื่อให้ผู ้เรี ยนสามารถใช้ในการแก้ปัญหาและใช้ในดํารงชีวิตด้วยความดีงามเพื่อประโยชน์
ของตนเองและผู ้ อื่น
กระบวนการถ่ ายทอด หมายถึ ง วิธีการที่ ครู วิชิ ต ชี้ เชิ ญ ใช้ ในการสอนเพื่อให้ความรู ้ และ
คุ ณค่าแท้ให้ แก่ผู ้ เรี ยน
5. ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้ รับ
1) ได้องค์ความรู ้เกี่ ยวกับคุณค่าแท้และกระบวนการถ่ายทอดศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบ
ไทย
2) ได้รูปแบบกระบวนการถ่ ายทอดคุณค่าแท้ในศิลปะการต่อสู ้และป้ องกันตัวแบบไทยที่
เหมาะสมกับสังคมและชุ มชนในปัจจุบัน