Page 126 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

ศิ
ลปะการต่
อสู
ป้
องกั
นตั
วแบบไทย: คุ
ณค่
าแท้
และกระบวนการถ่
ายทอด กรณี
ศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ต ชี
เชิ
117
ระหว่
าง พ.ศ. 2522 - 2524 ครู
วิ
ชิ
ตขอโอนจากมหาวิ
ทยาลั
ยไปสอนที่
วิ
ทยาลั
ยพลศึ
กษา
กรุ
งเทพ สั
งกั
ดกรมพลศึ
กษาและย ั
งคงรั
บผิ
ดชอบวิ
ชากระบี่
กระบองรวมทั
งวิ
ชาศิ
ลปะการป้
องกั
นตั
มื
อเปล่
า วิ
ธี
การสอนนั
กศึ
กษาที่
วิ
ทยาลั
ยพลศึ
กษากรุ
งเทพครู
วิ
ชิ
ตย ั
งคงใช้
หลั
กการเดิ
มที่
เคยสอนใน
มหาวิ
ทยาลั
ยศรี
นคริ
นทรวิ
โรฒแต่
ปรั
บวิ
ธี
การวั
ดผลโดยสอนและวั
ดผลไปในชั
วโมงเดี
ยวกั
น ระยะนี
ครู
วิ
ชิ
ตเป็
นอาจารย์
พิ
เศษสอนวิ
ชากระบี่
กระบองให้
แก่
สถาบั
นการศึ
กษาระดั
บอุ
ดมศึ
กษาหลายแห่
เช่
น วิ
ทยาลั
ยครู
นครปฐม มหาวิ
ทยาลั
ยรามคํ
าแหง และโรงเรี
ยนพาณิ
ชยการราชดํ
าเนิ
น เป็
นต้
ชุ
มนุ
มกระบี่
กระบองโรงเรี
ยนพาณิ
ชยการราชดํ
าเนิ
นที่
ครู
วิ
ชิ
ตเป็
นผู
สอนและกํ
ากั
บดู
แล
ตั
งแต่
ปี
พ.ศ. 2521 นี
ได้
สร้
างลู
กศิ
ษย์
ที่
มี
ความสามารถและเป็
นผู
สื
บทอดการสร้
างคณะกระบี่
กระบอง
ที่
ได้
รั
บรางวั
ลในการแข่
งขั
นที่
จั
ดขึ
นโดยสมาคมกี
ฬาไทยในพระบรมราชู
ปถั
มภ์
ฯ สื
บเนื่
องมาจนถึ
ปั
จจุ
บั
น ศิ
ษย์
ผู
นี
เล่
าให้
ฟั
งถึ
งวิ
ธี
การสอนของครู
วิ
ชิ
ตว่
า ท่
านจะเริ ่
มจากการสร้
างให้
ผู
เรี
ยนตระหนั
กถึ
ความสํ
าคั
ญของวิ
ชากระบี่
กระบอง สร้
างทั
ศนคติ
ที่
ดี
ต่
อวิ
ชาว่
าเรี
ยนวิ
ชานี
ไม่
ยากโดยไม่
เคร่
งครั
ดเรื่
อง
การใช้
อาวุ
ธหรื
อเครื่
องแต่
งกายที่
ถู
กต้
อง การสอนทั
กษะเริ
มจากสอนการตี
ที่
ถู
กต้
อง เพื่
อให้
เคยชิ
กั
บอาวุ
ธและเพื่
อให้
ร่
างกายแข็
งแรง คล่
องแคล่
ว รวมทั
งเป็
นการดู
ความอดทนของผู
เรี
ยน จากนั
นจึ
ฝึ
กตี
เข้
าคู
กั
นให้
สนุ
กก่
อน เมื่
อผู
เรี
ยนคนใดตี
ได้
คล่
องแคล่
วและหน่
วยก้
านดี
จึ
งบอกว่
ามี
ความสามารถ
พอที่
จะแสดงได้
แล้
ว จากนั
นครู
วิ
ชิ
ตจึ
งจะฝึ
กให้
รํ
าและฝึ
กการต่
อสู
เพื่
อออกแสดง ซึ
งครู
วิ
ชิ
ตเล่
เพิ
มเติ
มว่
าการสอนลู
กศิ
ษย์
ที่
โตแล้
วต้
องสอนให้
“สนุ
ก อิ
สระ ง่
าย” เพราะผู
เรี
ยนที่
โตแล้
วไม่
ชอบการ
บั
งคั
บ สอดคล้
องกั
บข้
อมู
ลของลู
กศิ
ษย์
ที่
ให้
ไว้
ดั
งนี
...เริ
มจากเล่
าให้
ฟั
งถึ
งการรั
กษาศิ
ลปวั
ฒนธรรมการต่
อสู
ด้
วย
อาวุ
ธไทยสมั
ยโบราณ การบอกเล่
าประวั
ติ
ความเป็
นมาของวิ
ชา
กระบี่
กระบอง ใช้
การสอนแบบเป็
นกั
นเองไม่
ต้
องมี
เครื่
องแต่
กายเฉพาะไม่
ต้
องเตรี
ยมอาวุ
ธใช้
อะไรก็
ได้
ในการเรี
ยน... มี
การ
ทํ
าให้
ดู
... สอนให้
ตี
ก่
อนเพื่
อให้
สนุ
ก เพื่
อฝึ
กพละกํ
าลั
งโดยให้
ตี
เป้
ายางจนคล่
อง ฝึ
กท่
าฟั
นให้
ได้
ก่
อนแล้
วจึ
งรํ
า ...แต่
ละคนจะใช้
เวลาในการฝึ
กท่
าตี
ไม่
เท่
ากั
น ผมใช้
เวลา 1 ปี
...จากนั
นจะบอกว่
ดี
แล้
วแสดงได้
จึ
งจะต่
อท่
าให้
เพื่
อแสดง ...สอนท่
าไม้
รํ
าเพื่
อใช้
ในการแสดง และฝึ
กซ้
อมเพื่
อการแสดง...
ศิ
ษย์
พาณิ
ชยการราชดํ
าเนิ