bk128 - page 251

314
แผนการจั
ดกิ
จกรรมการเรี
ยนรู
ดํ
าเนิ
นการฝึ
กอบรมตามตารางการฝึ
กอบรมโปรแกรมการศึ
กษานอกระบบโรงเรี
ยน
ตามแนวคิ
ดการเรี
ยนรู
เน้
นงานปฏิ
บั
ติ
การกระทํ
าเชิ
งภาษาและการเรี
ยนรู
โดยการปรั
บเปลี่
ยนมโน
ทั
ศน์
เพื่
อเสริ
มสร้
างความรั
บผิ
ดชอบต่
อสั
งคมสํ
าหรั
บประชาชนผู
จั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนโดย
ดํ
าเนิ
นการดั
งตาราง 1และ2
ตาราง 1
จํ
านวนระยะเวลาการฝึ
กอบรมการเสริ
มสร้
างความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน
และความรั
บผิ
ดชอบต่
อสั
งคมสํ
าหรั
บประชาชนผู
จั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน
กิ
จกรรมที่
จั
ชั่
วโมงที่
จํ
านวน
ชั่
วโมง
1. ผู
เรี
ยนพบวิ
ทยากร เพื่
อสร้
างความคุ
นเคยและแจ้
งกํ
าหนดการฝึ
กอบรม
รวมทั
งการทดสอบแบบวั
ดความรั
บผิ
ดชอบต่
อสั
งคม ในการจั
ดการสถานี
วิ
ทยุ
ชุ
มชนและแบบสอบถามข้
อมู
ลส่
วนบุ
คคลก่
อนการฝึ
กอบรมร่
วมทํ
กิ
จกรรมกลุ่
มสั
มพั
นธ์
เพื่
อละลายพฤติ
กรรมของ
ผู
เข้
าร่
วมอบรม
1-12
12
2. หน่
วยการเรี
ยนที่
1หลั
กการวิ
ทยุ
ชุ
มชนประกอบด้
วยประเภทของวิ
ทยุ
ชุ
มชนความหมายของวิ
ทยุ
ชุ
มชนปรั
ชญาของวิ
ทยุ
ชุ
มชนบทบาทของวิ
ทยุ
ชุ
มชน
13-25
13
3. หน่
วยการเรี
ยนที่
2การผลิ
ตรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนประกอบด้
วยการวางแผน
การผลิ
ตการวิ
เคราะห์
กํ
าหนดเนื
อหาการจั
ดทํ
าและเขี
ยนบทวิ
ทยุ
และ
เครื่
องมื
อที่
ใช้
ในการผลิ
26-38
13
4. หน่
วยการเรี
ยนที่
3รู
ปแบบรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนประกอบด้
วยข่
าวพู
ดคุ
สั
มภาษณ์
สนทนาสารคดี
และนิ
ตยสาร
39-51
13
5. หน่
วยการเรี
ยนที่
4การใช้
เสี
ยงอย่
างถู
กต้
อง
52-64
13
1...,241,242,243,244,245,246,247,248,249,250 252,253,254,255,256,257,258,259,260,261,...374
Powered by FlippingBook