bk128 - page 155

218
คิ
ดว
าควรเลื
อกแต
ข
อมู
ลข
าวสารที่
มี
ความคิ
ดเห็
นสอดคล
องกั
บตนเองเท
านั้
นมานํ
าเสนอในรายการ
วิ
ทยุ
ชุ
มชน คุ
ณคิ
ดว
าควรจะแสดงความคิ
ดเห็
นส
วนตั
วในการรายงานข
าวด
วย เพื่
อช
วยให
ประชาชน
ที่
รั
บฟ
งข
าวสารเข
าใจในประเด็
นข
าวมากยิ่
งขึ้
น คุ
ณคิ
ดว
าความยาวของสปอตโฆษณาสามารถยาว
กี่
นาที
ก็
ได
ขึ้
นอยู
กั
บสิ
นค
าและบริ
การนั้
นๆ คุ
ณคิ
ดว
าสามารถผลิ
ตโฆษณาที่
โอ
อวดเกิ
นจริ
งได
ถ
เป
นการส
งเสริ
มยอดขายสิ
นค
าหรื
อบริ
การนั้
นๆให
สู
งขึ้
น คุ
ณคิ
ดว
าการโฆษณาสิ
นค
าและบริ
การ
ควรมี
บ
อยๆและไม
จํ
ากั
ดความยาว คุ
ณคิ
ดว
าต
องระมั
ดระวั
งเรื่
องการใช
ภาษาและการออกเสี
ยงให
ถู
กต
องตามอั
กขรวิ
ธี
เพราะเป
นตั
วอย
างให
กั
บผู
ฟ
ก
อนเข
ารั
บการฝ
กอบรมเปรี
ยบเที
ยบกั
บความแปรปรวนของคะแนนเฉลี่
ยความสามารถ
ในการจั
ดวิ
ทยุ
ชุ
มชนหลั
งเข
ารั
บการฝ
กอบรมในกลุ
มควบคุ
ม พบว
าค
า t คํ
านวณ มี
ค
ามากกว
า t
ตารางอย
างมี
นั
ยสํ
าคั
ญจึ
ง Sig ที่
.05 มี
นั
ยสํ
าคั
ญ คื
อ ความแปรปรวนแตกต
างอย
างมี
นั
ยสํ
าคั
ญทาง
สถิ
ติ
ที่
ระดั
บ .05 คื
อความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ของกลุ
มควบคุ
มหลั
เข
ารั
บการฝ
กอบรมมี
ความแปรปรวนแตกต
างจากความสามารถก
อนเข
ารั
บการฝ
กอบรมโดยค
า t มี
ค
าเป
นบวก แสดงว
ากลุ
มทดลองมี
ร
อยละของความคิ
ดเห็
นคะแนนเฉลี่
ยความสามารถในการจั
รายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนในด
านต
าง ๆ ข
างต
นหลั
งเข
ารั
บการฝ
กอบรมต่ํ
ากว
าร
อยละของคะแนนเฉลี่
ความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนก
อนเข
ารั
บการฝ
กอบรม
คะแนนความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน ของกลุ
ควบคุ
มก
อนการฝ
กอบรมและหลั
งการฝ
กอบรม พบว
าความแปรปรวนของคะแนนเฉลี่
ยความ
คิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ในประเด็
นคุ
ณคิ
ดว
าสถานี
วิ
ทยุ
ชุ
มชนที่
ยอมรั
ในความผิ
ดพลาดของข
าวที่
ทํ
า แสดงให
เห็
นว
าเป
นผู
มี
ความรั
บผิ
ดชอบต
อสั
งคมพบว
า t เท
ากั
บ -
2.24นํ
าไปเที
ยบกั
บ t ตารางที่
ระดั
บ .05ได
ค
า t 2.04แสดงว
า t คํ
านวณ (-2.24) มี
ค
ามากกว
า t ตาราง
จึ
งSigที่
.05มี
นั
ยสํ
าคั
ญคื
อความแปรปรวนแตกต
างอย
างมี
นั
ยสํ
าคั
ญทางสถิ
ติ
ที่
ระดั
บ .05คื
อความ
คิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
หลั
งเข
ารั
บการฝ
กอบรมมี
ความแปรปรวน
แตกต
างจากความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถก
อนเข
ารั
บการฝ
กอบรม โดยค
า t เท
ากั
บ -2.24มี
ค
เป
นลบแสดงว
ากลุ
มควบคุ
มมี
ร
อยละของคะแนนเฉลี่
ยความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
รายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนหลั
งเข
ารั
บการฝ
กอบรมสู
งกว
าร
อยละของคะแนนเฉลี่
ยความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
ความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนก
อนเข
ารั
บการฝ
กอบรม
คะแนนความคิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน ของกลุ
ควบคุ
มก
อนการฝ
กอบรมและหลั
งการฝ
กอบรม พบว
าความแปรปรวนของคะแนนเฉลี่
ยความ
คิ
ดเห็
นเกี่
ยวกั
บความสามารถในการจั
ดรายการวิ
ทยุ
ในประเด็
นคุ
ณคิ
ดว
าสถานี
วิ
ทยุ
ชุ
มชนมี
ส
วนทํ
1...,145,146,147,148,149,150,151,152,153,154 156,157,158,159,160,161,162,163,164,165,...374
Powered by FlippingBook