Page 104 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

91
ภาพครูอุปถัมภ์ จีนสลุต กําลังสอนเด็กๆ ขณะที่ผู้ปกครองที่เป็ นสมาชิกชมรมช่วยดู แลอยู่ด้ านข้ าง
ในปี พ.ศ. 2539 ครู ที่ช่ วยกันสอนได้พูดคุยกันเรื่ องสมาชิกท้อใจเรื่ องการเรี ยน บางคนก็ ว่าจํายาก
เล่นยาก การปรับเปลี่ยนวิธีการสอนเริ่ มจาก ครู ชาญ จรุ งกลิ่น ครู วุฒิชัย จรุ งกลิ ่น ครู สนิท ทองใบ และ
ครู อุปถัมภ์ได้สอบถามบุตรชาย อิ ศรายุว์ และธิดา อิสราภา จี นสลุต ว่าเพลงแป๊ ะกับเพลง บรเทศชั้ น
เดียว ลูกพอใจที่จะเรียนเพลงไหนก่อน นอกจากนี้ เด็กคนอื่นๆต่ างยืนย ันเช่ นกัน ว่าเพลงแขกบรเทศ
เพลงสร้อยลําปาง เพลงลาวจ้อยและเพลงลาวเสี่ยงเที ยน เรียนง่ายและฟั งไพเราะกว่า คือฟั งเป็ นเพลงได้
จริ งๆ ไม่ใช่ เล่นมาตั้ งยาวนานย ังหาความไพเราะไม่ได้ มีแต่ความยากในการเล่นแต่ขาดความไพเราะ
นอกจากนี้ นักเรี ยนที่มาเรียนเริ่ มจะมีอายุน้อยลงทุกวัน บางคนมีอายุแค่ 7-8 ขวบ ซึ่ งอยู่
ประมาณชั้ นประถมปี ที่ 1 เด็กพวกนี้ ขณะนั้นมี ประมาณ 32-35 คน เด็กเหล่านี้ ไม่เหมาะกับเครื่องดนตรี
ที่ใหญ่โต ที่ต้องการนิ้วที่ยาวและใช้พลังมาก ฉะนั้ น ขิ มสาย ขิมแผ่นควรจะใช้ในการสอนเด็ กเล็ก ส่ วน
เด็กอายุ 12-15 ขวบ ที่ เป็ นเด็กที่โตขึ้ นมานั้ นสามารถเรี ยนจะเข้และระนาดซึ่ งเป็ นเครื่ องดนตรี ที่ยากและ
ใช้พลังมาก แต่ ส่ วนใหญ่แล้วเด็กที่ เข้ามาเรี ยนที่ชมรมจะสอนขิมให้ เป็ นสําคัญ
การเรี ยนจะมีในวันอาทิตย์ตั้ งแต่เวลา 9.30 ถึง 12.00 นาฬิกา คนที่มาสมัครเรี ยนสามารถเรียน
ได้ทุกคน ทางชมรมมีหลักการว่าเรี ยนพร้อมกัน ความสามารถไม่เท่ากัน ใช้เวลาไม่เท่ากัน แต่เรี ยนจบ
ได้ทุกคน การจัดการเรี ยนการสอนจัดไว้ดังนี้ คือ
1. ระดับทดลองเรี ยน 1 เดือน
2. ระดับหนึ่ ง 1 ปี
3. ระดับสอง 1 ปี
4. ระดับสาม 1 ปี หรื อเป็ นสมาชิกถาวร พร้อมกลับมาเป็ นครู ช่วยสอนและรับเกี ยรติ
บัตร
นักเรี ยนทุกคนจะเริ่ มจากขิมสาย ขิมแผ่นก่อน โดยมีเครื่องดนตรี ไทยให้ยืมตลอด 3 ปี
ระดับทดลองเรียน มีการเรี ยนเป็ นกลุ่ม และมีแบบวิ ธีการปฏิบัติ ดังนี้