ผลของการเปิดรับสื่ออนาจาร ต่อพฤติกรรมทางเพศของนักศึกษามหาวิทยาลัย: การประยุกต์เทคนิคการตอบสนองเชิงสุ่มและแนวทางแก้ไขป้องกันปัญหาสื่ออนาจาร
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) ศึกษาพฤติกรรมการเปิดรับสื่ออนาจารของนักศึกษามหาวิทยาลัย ๒) เปรียบเทียบพฤติกรรมการเปิดรับสื่ออนาจารระหว่างกลุ่มเพศ กลุ่มสาขาวิชาระดับชั้นปี เกรดเฉลี่ยสะสม และรายได้ต่อเดือนของนักศึกษา ๓) ประมาณค่าสัดส่วนพฤติกรรมทางเพศของนักศึกษาโดยประยุกต์เทคนิคการตอบสนองเชิงสุ่มของ Warner ๔) เปรียบเทียบพฤติกรรมทางเพศของนักศึกษาระหว่างกลุ่มเพศ กลุ่มสาขาวิชา เกรดเฉลี่ยสะสม รายได้เฉลี่ยต่อเดือนและระดับชั้นปีที่ศึกษา และ ๕) เสนอแนวทางป้องกันและแก้ไขปัญหาการเปิดรับสื่ออนาจารตามความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ นักศึกษาในมหาวิทยาลัย และผู้ปกครองของนักศึกษา
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล จำนวน ๖๐๐ คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบหลายชั้นตอน เป็นเพศชาย ๒๙๘ คน หญิง ๓๐๒ คน จากกลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์/สังคมศาสตร์ ๒๙๘ คน และกลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ ๓๐๒ คน โดยเป็นนักศึกษาจากระดับชั้นปีที่ ๑ ถึงระดับชั้นปีที่ ๔ ขึ้นไป จำนวนชั้นปีละ ๑๕๐ คนเท่าๆ กัน
The purposes of this research were 1) to study university student’s behavior on pornography exposure. 2) to compare university student’s behavior on pornography exposure among sex, major study, year of study, GPA. and student’s
income per month. 3) to estimate the proportional percentage of sexual behavior among students by applying Warner’s randomized response technique (RRT). 4) to compare university students’ sexual behavior among sex, major study, year of study, GPA. and income per month. 5) to propose preventions and resolutions for pornography exposure behavior according to the opinions of university administrator, professor, university student and their parents.
The samples of this research were 600 undergraduate students from both public and private universities in Bangkok metropolitan area which were selected from multistage random sampling. The samples were composed of 298 male and
302 female students who were 298 cases of Humanity/Social Science and 302 cases of Science Study. All 150 students from each year of study were equally used to be the samples.