• หน้าแรก
  • งานวิจัย
    • กรุงเทพมหานคร
    • ภาคเหนือ
    • ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
    • ภาคกลาง
    • ภาคใต้
  • กลุ่มงานวิจัยที่น่าสนใจ
    • กลุ่มงานวิจัยทั่วไป
    • กลุ่มงานวิจัยผ้า
    • กลุ่มงานวิจัยวัฒนธรรมวัฒนธรรมชนชาติไท และมรดกร่วมแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
  • วิจัยวัฒนธรรมแห่งชาติ
  • วารสารวิจัยทางวัฒนธรรม
  • พัฒนาองค์ความรู้มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม
Print

บทบาททูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย และแนวทางการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ

ผู้วิจัย
รศ . ดร . ฉันทนา จันทร์บรรจง
ปี
พ.ศ. ๒๕๔๒
กลุ่มงาน
กลุ่มงานวิจัยกรุงเทพมหานคร | งานวิจัย
ภาค
กรุงเทพมหานคร
จังหวัด
กรุงเทพมหานคร
รหัส
กท ๐๑๔
จำนวน
๙๒ หน้า
PDF
(1693 Hits)
บทคัดย่อ

                    ประเทศไทยมีวัฒนธรรมของตนเอง ซึ่งเกิดจากการสั่งสม สืบทอด ปรับปรนและพัฒนาต่อเนื่องกันมานานนับพันปี และเป็นสมาชิกของสังคมโลก ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และความตึงเครียดของบรรยากาศทางการเมืองและเศรษฐกิจโลกในปัจจุบัน ส่งผลให้สังคมโลกแตกเป็นหลายขั้ว งานวัฒนธรรมจึงถูกใช้เป็นเครื่องมือของการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมากขึ้น เพราะไม่ก่อให้เกิดปัญหาตามมา เนื่องจากเป็นการยอมรับด้วยความสมัครใจและเต็มใจ

                    อย่างไรก็ตาม หลังจากสงครามโลกครั้งที่สอง ประเทศไทยไม่ให้ความสำคัญหรือตระหนักในศักยภาพของวัฒนธรรมอย่างแท้จริง และมักจะมองเพียงผลประโยชน์ระยะสั้นมากกว่าที่จะเห็นว่าเป็นผลประโยชน์ระยะยาว ในส่วนที่เกี่ยวกับผู้ปฏิบัติงานในฐานะทูตวัฒนธรรมของไทย ก็มักจะโยงเรื่องวัฒนธรรมกับปัญหาทางการเมืองระหว่างประเทศเป็นสำคัญ จึงทำให้การดำเนินการ มีอุปสรรคและปัญหามาก ส่วนใหญ่จะเป็นกิจกรรมอาสาสมัคร ซึ่งชาวไทยหรือชาวต่างประเทศที่รักและผูกพันกับประเทศไทย ดำเนินการกันเอง แต่การดำเนินงานเชิงรุกทางวัฒนธรรมของส่วนราชการที่เกี่ยวข้องคือ กระทรวงการต่างประเทศและหน่วยงานหลักที่เกี่ยวข้อง เช่น สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ กรมศิลปากร กรมการศาสนา ฯลฯ  ยังคงไม่ปรากฏผลอย่างเด่นชัดเท่าที่ควร แต่ถ้าสังเกตการดำเนินงานทางวัฒนธรรม ของหน่วยงานในสังกัดหรือเกี่ยวข้องกับสถานเอกอัครราชทูตต่างประเทศที่อยู่ในประเทศไทย จะเห็นว่า หลายประเทศกำลังใช้แผนเชิงรุก และสามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ เนื้อหาของกิจกรรมทางวัฒนธรรมก็ขยายขอบเขตกว้างขวาง ครอบคลุมทั้งด้านศิลปะ บันเทิง ภาษา วรรณกรรม เทคโนโลยี การศึกษา ฯลฯ บางประเทศ ได้แยกงานวัฒนธรรมออกมาจากงานด้านอื่น ๆ อย่างเด่นชัด และได้ให้ความสำคัญกับการคัดเลือกเจ้าหน้าที่หรือคณะทำงาน ที่เชี่ยวชาญ สามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี ปรับใช้สถานการณ์ได้ทันท่วงที การแต่งตั้งบุคคลในตำแหน่งทูตวัฒนธรรมมักคำนึงถึงความเหมาะสมหลายประการ

   การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับบทบาทของทูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย ซึ่งเป็นเรื่องที่ไม่เคยทำการวิจัยมาก่อน จะทำให้กระทรวงการต่างประเทศของไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มีข้อมูลที่จะใช้เป็นพื้นฐาน สำหรับวางนโยบายการเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศได้อย่างรอบคอบมากขึ้น 

   วัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ (1). ศึกษาบทบาทของทูตวัฒนธรรมต่างประเทศที่ปฏิบัติหน้าที่ประจำอยู่ในประเทศไทย  : กรณีศึกษา 10 ประเทศ คือ ญี่ปุ่น จีน อินโดนีเซีย สหรัฐอเมริกา อังกฤษ สวีเดน เยอรมัน ฝรั่งเศส ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ และ(2) ศึกษาแนวทางการเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ ตามความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ

   แบบแผนของงานวิจัย ได้แก่ การวิจัยเชิงพรรณา (Descriptive Research) โดยมีกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่ม กลุ่มแรก สำหรับการศึกษาบทบาทของทูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทยในระหว่างเดือน ตุลาคม 2543  ถึงเดือนกันยายน พ.ศ. 2544  ซึ่งได้จากการสุ่มแบบเจาะจงประเทศละอย่างน้อย 1 คน ที่เต็มใจให้สัมภาษณ์  รวม ๑๐ ประเทศ ได้แก่ จีน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น นิวซีแลนด์ เยอร์มัน สวีเดน สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย อังกฤษ และอินโดนีเซีย     กลุ่มที่สอง  สำหรับการระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับการแนวทางการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ   คือผู้ทรงคุณวุฒิด้านวัฒนธรรมไทย      หรือทรงคุณวุฒิทางการทูต    และมีความสนใจที่จะให้ความคิดเห็นในเชิงวิชาการ      จำนวนทั้งสิ้น   ๑๒   ท่าน  ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง

                    วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล   คือ  การสัมภาษณ์ทูตวัฒนธรรมต่างประเทศที่เป็นกรณีศึกษาหรือผู้เกี่ยวข้อง    ในส่วนที่เกี่ยวกับบทบาทของทูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย    และการประชุมระดมความคิดผู้ทรงคุณวุฒิทางวัฒนธรรมและทางการทูต   แบบ  Focus   Group

Discussion    เกี่ยวกับแนวทางการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ

                    นิยามศัพท์เฉพาะเพื่อการปฏิบัติการวิจัย  คือ

                       ๑. ทูตวัฒนธรรม   หมายถึง  เจ้าหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากรัฐ   ให้รับผิดชอบการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมในต่างประเทศ   เจ้าหน้าที่ดังกล่าวอาจจะเป็นข้าราชการของรัฐหรือไม่ก็ได้   และจะมีสถานภาพทางการทูตหรือไม่ก็ได้     แต่จะสังกัดอยู่ในกระทรวงการต่างประเทศโดยตรง   หรืออยู่ในการกำกับดูแลของกระทรวงการต่างประเทศ

                       ๒.  งานทูตวัฒนธรรม    หมายถึง    ภารกิจและกิจกรรมต่าง ๆ   ซึ่งทูตวัฒนธรรมปฏิบัติอยู่ในต่างประเทศ   ซึ่งส่วนใหญ่จะรวมถึงงานที่เกี่ยวกับการศึกษา    ภาษา    ศาสนา   

ศิลปะขนบธรรมเนียมประเพณี       การประชาสัมพันธ์    ตลอดจนการรวบรวมและแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวกับวัฒนธรรม    และการเป็นผู้แทนทางวัฒนธรรมของประเทศ

                       ๓.  บทบาทูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย หมายถึง ภารกิจหลักที่ทูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย ได้รับมอบหมาย รวมทั้งยุทธศาสตร์การจัดการเพื่อให้ภารกิจดังกล่าวบรรลุผลสำเร็จ

    ๑.๑  ภารกิจหลักของทูตวัฒนธรรม เช่น การเผยแพร่วัฒนธรรมในต่างประเทศ การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกับต่างประเทศ การเป็นผู้แทนทางวัฒนธรรมของประเทศ การรวบรวมข่าวสารข้อมูลที่เกี่ยวข้องและแก้ไขภาพลักษณ์ของประเทศ เป็นต้น

    ๑.๒  ยุทธศาสตร์การจัดการเพื่อให้ภารกิจบรรลุผลสำเร็จ เช่น การจัดโครงสร้างองค์กรที่มีประสิทธิภาพ การคัดเลือกทูตวัฒนธรรมที่มีคุณสมบัติเฉพาะ การจัดกิจกรรมเชิงรุกทางวัฒนธรรม การร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมและทางสังคมกับประเทศเจ้าบ้านอย่างใกล้ชิด เป็นต้น

๒. แนวทางการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ หมายถึง สิ่งที่ผู้ทรงคุณวุฒิในการวิจัยครั้งนี้ มีความเห็นพ้องกันเป็นเอกฉันท์ว่าสมควรนำมาเป็นแนวนโยบายในการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมของประเทศไทย ได้แก่

    ๒.๑  ความจำเป็นของการมีทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ เช่น ระดับความจำเป็น มาก ปานกลาง น้อย และเหตุผลที่จำเป็นหรือไม่จำเป็นต้องมีทูตวัฒนธรรม

    ๒.๒  รูปแบบที่พึงประสงค์ในการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ เช่น รูปแบบที่ดำเนินงานโดยเจ้าหน้าที่ของกระทรวงการต่างประเทศ รูปแบบที่ดำเนินงานโดยเจ้าหน้าที่ของกระทรวงที่เกี่ยวข้องแต่ขึ้นต่อเอกอัครราชทูตหรืออัครราชทูตไทยในต่างประเทศ รูปแบบการดำเนินงานโดยศูนย์วัฒนธรรมไทยในต่างประเทศโดยได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิต่าง ๆ เป็นต้น

    ๒.๓  กิจกรรมหลักทางวัฒนธรรมที่ควรดำเนินงานในต่างประเทศ เช่น การส่งเสริมการสอนภาษาไทย การส่งเสริมการเผยแพร่พุทธศาสนา การส่งเสริมการให้ความรู้เกี่ยวกับศิลปกรรมไทย การให้ทุนเพื่อศึกษาต่อในประเทศไทย เป็นต้น

    ๒.๔  คุณสมบัติที่พึงประสงค์ของ ทูตวัฒนธรรมไทย เช่น ความรู้ความสามารถพิเศษ วุฒิการศึกษา บุคลิกภาพ และอื่น ๆ ซึ่งควรจะเป็นคุณสมบัติขั้นพื้นฐานของทูตวัฒนธรรมไทยที่ปฏิบัติหน้าที่อยู่ในต่างประเทศ

            การได้มาของทูตวัฒนธรรมไทยที่พึงประสงค์ เช่น การเลือกสรรจากบุคลากรของกระทรวง ทบวง กรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง การเลือกสรรจากบุคลากรของกระทรวงการต่างประเทศ การเลือกสรรจากบุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและมีถิ่นที่อยู่ในประเทศนั้น เป็นต้น

    ๒.๕  โครงสร้างการบริหารงานทูตวัฒนธรรมไทยที่พึงประสงค์ หมายถึง รูปแบบของการแบ่งงานและการจัดองค์การที่คาดว่าจะมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สำหรับการบริหารงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ  เช่น โครงสร้างการบริหารในรูปแบบกรมการทูตวัฒนธรรมในกระทรวงการต่างประเทศ โครงสร้างการบริหารในรูปแบบเครือข่ายที่มีกรมสารนิเทศเป็นแกนกลาง โครงสร้าง การบริหารในรูปแบบเครือข่ายที่มีสำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติเป็นแกนกลาง เป็นต้น

ข้อค้นพบจากการวิจัย

    ๑.  บทบาททูตวัฒนธรรมต่างประเทศในประเทศไทย

      ๑.๑  ภารกิจหลัก ได้แก่ การเป็นผู้แทนประเทศของตนในงานพิธีการที่เน้นการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม การสนับสนุนกิจกรรมความร่วมมือโดยใช้ภาษาประจำชาติของตนเป็นเครื่องมือ การแลกเปลี่ยนศิลปะประจำชาติและท้องถิ่น การเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและวัฒนธรรมของตน โดยใช้ภาษาไทย หรือเจ้าหน้าที่คนไทย หรือภาษาอังกฤษ  หรือภาษาของตนเอง โดยมีรูปแบบที่หลากหลาย และรายงานกลับไปประเทศของตน การพิจารณาคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษา ทุนวิจัย ทุนสนับสนุนการถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนความรู้เทคโนโลยี ศิลปวัฒนธรรม การเสริมความเข้มแข็งทางวัฒนธรรมให้แก่กลุ่ม สมาคม หรือมูลนิธิซึ่งเผยแพร่หรือแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมของประเทศตนกับประเทศไทย

                      ๑.๒  ยุทธศาสตร์ของต่างประเทศ ในการจัดการด้านทูตวัฒนธรรมให้บรรลุผลสำเร็จ

              -  ประเทศที่มีวัฒนธรรมแข็งแกร่ง และมีเศรษฐกิจดี ใช้ยุทธศาสตร์การจัดตั้งศูนย์วัฒนธรรม ในประเทศที่เป็นศูนย์กลางของภูมิภาคต่าง ๆ 

              -  ประเทศที่มีวัฒนธรรมแข็งแกร่ง แต่ฐานะเศรษฐกิจไม่ดี จะใช้ยุทธศาสตร์อื่น เช่น สนับสนุนการจัดตั้งศูนย์วัฒนธรรมในมหาวิทยาลัย สนับสนุนการแลกเปลี่ยนวัฒนในมหาวิทยาลัย สนับสนุนการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมที่ผู้นำทางการเมืองหรือพระราชวงศ์ของไทยจัดขึ้น 

              -  คัดเลือกทูตวัฒนธรรมและผู้ช่วยทูตวัฒนธรรมจากผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจดี เกี่ยวกับวัฒนธรรมของตนและวัฒนธรรมไทย มีบุคคลิกภาพดี มีมนุษย์สัมพันธ์ และสื่อสารภาษาอังกฤษได้ดี

              -  คัดเลือกเจ้าหน้าที่ฝ่ายไทยโดยพิจารณาจากความรู้ บุคลิกภาพ ความเข้าใจด้านการศึกษาและวัฒนธรรมเปรียบเทียบไทยและของประเทศที่ตนปฏิบัติงาน

              -  วาระการดำรงตำแหน่งของทูตวัฒนธรรม ค่อนข้างยาว และกลับมาอีกได้ ส่วนเจ้าหน้าที่ฝ่ายไทย มักจะจ้างต่อเนื่อง

              -  ใช้ภาษาประจำชาติของตน เป็นเครื่องมือในการเผยแพร่วัฒนธรรม

              -  ใช้การแนะแนวศึกษาต่อและการแนะนำแหล่งท่องเที่ยวเป็นเครื่องมือ

              -  ใช้การให้ทุนการศึกษา หรือทุนวิจัย เป็นเครื่องมือ 

              -  จัดให้มีระบบข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีศักยภาพสูง

              -  ให้ความช่วยเหลือแก่ชนกลุ่มน้อย เพื่อประชาสัมพันธ์ประเทศของตน

   ๒.  ความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ

     ๒.๑  ความจำเป็นของการมีทูตวัฒนธรรมในต่างประเทศ อยู่ในระดับ “มาก” เพราะวัฒนธรรมเป็นเรื่องสำคัญ เป็นเครื่องมือที่จะนำไปสู่ความสัมพันธ์ด้านอื่น ๆ ชาวต่างประเทศต้องการที่จะรู้จักประเทศไทยในเชิงลึกและกว้างมากขึ้น และทูตวัฒนธรรมจะเป็นผู้ปฏิบัติภารกิจสำคัญ ๒ อย่างคือ การคัดเลือกวัฒนธรรมที่ดีงามออกไปแสดงให้ชาวต่างชาติรู้จัก และการปฏิบัติตามพันธกิจที่ตกลงกับต่างประเทศแบบทวิพาคีหรือพหุภาคี ซึ่งจำเป็นต้องมีเจ้าหน้าที่ของรัฐที่เข้าใจทั้งวัฒนธรรมและการทูตมาดำเนินงาน

     ๒.๒  รูปแบบที่พึงประสงค์ในการดำเนินงานทูตวัฒนธรรมในต่างประเทศ คือรูปแบบศูนย์วัฒนธรรม หรือศูนย์ข้อมูลวัฒนธรรม ซึ่งในข้อแรกนี้ ควรจัดตั้งขึ้นในสถานที่ที่มีกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมไทยอยู่แล้วเดิม โดยเฉพาะในเมืองหลวงของประเทศที่มีสถานเอกอัครราชทูตไทยตั้งอยู่

     ๒.๓  กิจกรรมหลักทางวัฒนธรรมไทยที่ควรดำเนินงานในต่างประเทศ ต้องหลากหลายและครอบคลุมมิติของวัฒนธรรมทุกด้าน ทั้งการศึกษา พุทธศาสนา ดนตรี กีฬา ภาษา วิถีชีวิต ฯลฯ  โดยคัดเลือกประเภทกิจกรรมที่จะเน้นในแต่ละประเทศ ให้เหมาะสมกับพื้นฐานทางวัฒนธรรมของประเทศนั้น ๆ 

     ๒.๔  คุณสมบัติที่พึงประสงค์และการได้มาของทูตวัฒนธรรมไทย

                             -  คุณสมบัติของทูตวัฒนธรรมไทยที่พึงประสงค์ คือคุณสมบัติพื้นฐานของข้าราชการ อายุไม่ต่ำกว่า ๓๐ ปี รู้และเข้าใจประวัติศาสตร์ไทยและวัฒนธรรมไทยอย่างลึกซึ้ง สามารใช้ภาษาของประเทศที่ตนไปปฏิบัติงานและเข้าใจขนบธรรมเนียมประเพณีของประเทศนั้น บุคลิกภาพดี กิริยามารยาท

งดงาม มีนุษยสัมพันธ์ สามารถประสานงาน ทั้งกับภาครัฐและเอกชน เสียสละ อุทิศตนให้ส่วนรวม มีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมกับเจ้าของประเทศ ได้รับการยอมรับจากสังคม มีวิสัยทัศน์ แสวงหาความรู้อยู่เสมอ

             -  การได้มา

             -  ทูตวัฒนธรรม ได้มาจากการสรรหาแบบเปิดกว้าง จากข้าราชการทั้งภายในและภายนอกกระทรวงการต่างประเทศ โดยพิจารณาจากคุณสมบัติที่พึงประสงค์

             -  เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานทูตวัฒนธรรม คัดเลือกจากคนไทยต่างชาติในประเทศนั้น ๆ ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

     ๒.๕  โครงสร้างการบริหารงานทูตวัฒนธรรมไทยที่พึงประสงค์ คือ ให้การบริหารงานทูตวัฒนธรรม อยู่ในความรับผิดชอบของกระทรวงการต่างประเทศ ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ (หรือกระทรวงวัฒนธรรม) คล้ายกับที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน แต่ให้เปิดกว้างที่จะคัดเลือกผู้ที่จะทำหน้าที่เป็นทูตวัฒนธรรม จากข้าราชการของหน่วยงานอื่นด้วย และต้องปรับปรุงโครงสร้างของคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ ให้มีผู้แทนของกระทรวงการต่างประเทศอยู่ด้วย โดยตำแหน่ง.

  • Voting
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    (7 votes)
  • Hits
    43746 views

มี 68 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์