• หน้าแรก
  • งานวิจัย
    • กรุงเทพมหานคร
    • ภาคเหนือ
    • ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
    • ภาคกลาง
    • ภาคใต้
  • กลุ่มงานวิจัยที่น่าสนใจ
    • กลุ่มงานวิจัยทั่วไป
    • กลุ่มงานวิจัยผ้า
    • กลุ่มงานวิจัยวัฒนธรรมวัฒนธรรมชนชาติไท และมรดกร่วมแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
  • ดาวน์โหลด
  • วารสารวิจัยทางวัฒนธรรม
Print

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชนต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถม

ผู้วิจัย
วรวิทย์ อรรถโกวิทธาตรี
ปี
พ.ศ. ๒๕๔๐
กลุ่มงาน
กลุ่มงานวิจัยกรุงเทพมหานคร | งานวิจัย
ภาค
กรุงเทพมหานคร
จังหวัด
กรุงเทพมหานคร
รหัส
กท ๐๐๗
จำนวน
๑๘๒ หน้า
PDF
(245 Hits)
บทคัดย่อ

                วัตถุประสงค์การวิจัย

                ๑) เพื่อศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                ๒) เพื่อศึกษาปัญหาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ และ

                ๓) เพื่อศึกษาการแก้ไขปัญหาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษามี ๔ กลุ่ม คือ

                ๑) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                ๒) ผู้อำนวยการ หรืออาจารย์ใหญ่

                ๓) ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ ทั้ง ๓ กลุ่ม ให้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน และ

                ๔) ชุมชน ได้แก่ เจ้าอาวาส ผู้กำกับการตำรวจนครบาล หัวหน้าศูนย์บริการสาธารณสุขสาขา ผู้ใหญ่บ้าน และประธานคณะกรรมการชุมชน ใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดปลายปิด และปลายเปิดแบบสัมภาษณ์ โดยแบ่งเป็น ๕ ด้าน คือ การให้การศึกษา การให้บริการข้อมูลข่าวสารการจัดกิจกรรมเสริม การแนะแนวและให้คำปรึกษา และการสร้างสื่อสัมพันธ์ภายในครอบครัว การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละและการวิเคราะห์เนื้อหา

                ผลการวิจัยพบว่า

                ๑) ผู้ปกครองและชุมชนส่วนใหญ่ไม่มีส่วนร่วมทุกขั้นตอนของกิจกรรมการป้องกันการเสพยาบ้าและไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทุกด้านที่ศึกษา

                ๒) ผู้อำนวยการหรืออาจารย์ใหญ่ และครูผู้สอนส่วนใหญ่มีส่วนร่วมน้อย ถึงปานกลางในขั้นการปฏิบัติของทุกด้านที่ศึกษา นอกนั้นในทุกขั้นตอนไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการป้องกันการเสพยาบ้าทุกด้าน

                ๓) ปัญหาที่สำคัญ คือ ผู้ปกครองไม่มีเวลาร่วมทำกิจกรรมกับโรงเรียนและชุมชน ผู้ปกครองและคนในชุมชนขาดขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานอันเนื่องมาจากเจ้าหน้าที่ของรัฐ และอาคารได้รับความเสียหายจากการเล่นกีฬา กิจกรรมเสริมให้นักเรียนมีน้อย

                ๔) การแก้ปัญหาใช้ตาข่ายกันความเสียหายจากการเล่นกีฬา ครูและชุมชนหากิจกรรมเสริมเพิ่ม เช่น การซ้อมดนตรีสากล และการซ้อมกลองยาว ในวันเสาร์-อาทิตย์

 

  • Voting
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    (0 votes)
  • Hits
    3423 views

มี 64 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์