วัตถุประสงค์การวิจัย

                ๑) เพื่อศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                ๒) เพื่อศึกษาปัญหาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ และ

                ๓) เพื่อศึกษาการแก้ไขปัญหาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน ต่อการป้องกันการเสพยาบ้าของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษามี ๔ กลุ่ม คือ

                ๑) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖

                ๒) ผู้อำนวยการ หรืออาจารย์ใหญ่

                ๓) ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ ทั้ง ๓ กลุ่ม ให้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน และ

                ๔) ชุมชน ได้แก่ เจ้าอาวาส ผู้กำกับการตำรวจนครบาล หัวหน้าศูนย์บริการสาธารณสุขสาขา ผู้ใหญ่บ้าน และประธานคณะกรรมการชุมชน ใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดปลายปิด และปลายเปิดแบบสัมภาษณ์ โดยแบ่งเป็น ๕ ด้าน คือ การให้การศึกษา การให้บริการข้อมูลข่าวสารการจัดกิจกรรมเสริม การแนะแนวและให้คำปรึกษา และการสร้างสื่อสัมพันธ์ภายในครอบครัว การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละและการวิเคราะห์เนื้อหา

                ผลการวิจัยพบว่า

                ๑) ผู้ปกครองและชุมชนส่วนใหญ่ไม่มีส่วนร่วมทุกขั้นตอนของกิจกรรมการป้องกันการเสพยาบ้าและไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทุกด้านที่ศึกษา

                ๒) ผู้อำนวยการหรืออาจารย์ใหญ่ และครูผู้สอนส่วนใหญ่มีส่วนร่วมน้อย ถึงปานกลางในขั้นการปฏิบัติของทุกด้านที่ศึกษา นอกนั้นในทุกขั้นตอนไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการป้องกันการเสพยาบ้าทุกด้าน

                ๓) ปัญหาที่สำคัญ คือ ผู้ปกครองไม่มีเวลาร่วมทำกิจกรรมกับโรงเรียนและชุมชน ผู้ปกครองและคนในชุมชนขาดขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานอันเนื่องมาจากเจ้าหน้าที่ของรัฐ และอาคารได้รับความเสียหายจากการเล่นกีฬา กิจกรรมเสริมให้นักเรียนมีน้อย

                ๔) การแก้ปัญหาใช้ตาข่ายกันความเสียหายจากการเล่นกีฬา ครูและชุมชนหากิจกรรมเสริมเพิ่ม เช่น การซ้อมดนตรีสากล และการซ้อมกลองยาว ในวันเสาร์-อาทิตย์