Page 86 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

70
ระบบการผลิ ตของครอบครัว การใช้แรงงาน ค่าใช้จ่ายในการดํารงชี พ ประวัติและระบบการทํา
สวนยางพารา รวมทั้ งโครงการในอนาคตของของชาวสวนยางพารา
3. การจัดเวทีชุ มชน
การจัดเวที ชุ มชนวิ ธีการนี้ เป็ นการทําความเข้าใจ เกี่ยวกับสภาพและการใช้
ประโยชน์ของพื้นที่ต่ าง ๆ รวมทั้ งประเด็นอื่น ๆ จากคนในชุ มชน เช่ น การเปลี่ ยนแปลงของ
ชุ มชน ผลกระทบความขัดแย ้งที่ เกิดขึ้ น การรวมกลุ่มของสมาชิ กในชุมชนและการสร้ างความ
เข้มแข็งของชุมชน เพื่อตั้งรั บกับกระแสทุนนิ ยม ผู ้ วิจัยดําเนิ นการโดยความร่วมมื อจากชาวบ้าน
ร่ วมกันระดมความคิ ดในการจัดลํ าดับเหตุ การณ์ สํ าคั ญของชุมชน เป็ นการสนทนามุ่ ง
แลกเปลี่ยนความรู ้ ความคิดเห็น ทัศนะหรื อมุ มมองเกี่ยวกับเหตุการณ์ ที่ เกิดขึ้ นจากสาเหตุทั้ ง
ภายในชุ มชนและภายนอกชุมชน ในการจัดเวที สนทนาใช้ทั้ งวิธีการที่เป็ นทางการไม่เป็ น
ทางการบุ คคลที่ร่ วมสนทนาได้แก่ ผู้สู งอายุ ในชุ มชน ปราชญ์ชาวบ้าน ชาวบ้านที่ทําสวน
ยางพารา ผู ้ นําในศูนย์การเรี ยนรู้ของชุ มชน โดยมี กลุ่มประมาณ 10 คน การสนทนามีความ
ยืดหยุ ่นเป็ นไปตามสบาย การจัดสนทนากลุ่มดังกล่าวเพื่อให้เกิดการมี ส่ วนร่วม และกระตุ้นให้
เกิดปฏิสั มพันธ์ อภิปราย แลกเปลี่ยนมุมมองในทุกประเด็น
4. การใช้ แบบสอบถาม
ผู ้วิจัยได้ นําแบบสอบถามในมิ ติ ต่าง ๆ ของวัฒนธรรมชุมชนชาวสวนยางพารา
เพื่อเป็ นข้อมูลสะท้อนปรากฏการณ์ ของชุมชนชาวสวนยางพาราเมื่อมี การสร้างเรี ยบร้อยแล้วไป
เก็บรวบรวมข้อมูลจาก ชาวสวนยางพาราในพื้นที่ ไม้เรี ยงจํานวน 302 ชุ ด โดยผู้วิจัยมี ผู ้ ช่ วย
นักวิจัยร่ วมในการเก็บรวบรวมข้อมู ลในหมู่บ้านต่าง ๆ ซึ่ งไม้เรียงมีด้วยกัน 10 หมู่ บ้าน โดย
เฉลี่ยใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลหมู่ บ้านละ 30 ชุด ซึ่ งแบบสอบถามดังกล่าวได้
ครอบคลุมประเด็นต่าง ๆ ดังที่ได้กล่าวมาแล้วในการสร้างเครื่ องมือข้างต้น
ทั้ งนี้ การเก็ บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธี การทั้ งหมดมี การบันทึ กเป็ นลายลักษณ์
อักษร และบันทึกด้วยแถบบันทึกเสียง สําหรับข้อมู ลเสียงได้ถอดเป็ นข้อมู ลลายลักษณ์อักษร
ในภายหลัง
3.4 วิธีการวิเคราะห์ข้ อมูล
หลังจากการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่ได้กล่าวมาแล้วทั้ งการสังเกต การ
สัมภาษณ์ และการมีส่ วนร่ วม ฯลฯ ผู้ วิจัยนําข้อมูลเชิงประจั กษ์ที่ ได้มาจากเก็ บรวบรวมข้อมู ล