Page 163 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๑๖๐
บ้
าง สํ
าหรั
บดิ
ฉั
นก็
ได้
ถู
กสะกดตามตั
วอยู่
ถึ
ง ๓ เดื
อนเต็
ม เพื่
อตรวจสอบว่
าไปพบใครบ้
าง แต่
ก็
ไม่
มี
อะไร
ตอนนั้
น เขาไม่
ชอบให้
ใครเขี
ยนเรื่
องคนจน แต่
ด้
วยความเป็
นคาทอลิ
กที่
ต้
องอยู่
กั
คนจน ก็
เขี
ยนถึ
งคนจน
อาจารย์
รู้
ไหมว่
าคนสมั
ยโบราณที่
เป็
นคนรวยไม่
รู้
เรื่
องสลั
ม ดิ
ฉั
นไปเดิ
นในสลั
มดิ
นแดง
ได้
พบกองขยะใหญ่
โตและน้ํ
าครํ
าเต็
มไปหมด คนรวยกลุ่
มนี้
ไม่
เคยรู้
เรื่
องเลย
อาจารย์
สมิ
ธ ถู
กไล่
ออกมาจากจี
น หาว่
าเป็
นคอมมิ
วนิ
สต์
ได้
มาชวนคนที่
พู
ดภาษา
จี
น ภาษาฝรั่
งเศสได้
ไปช่
วยคนจนในสลั
ม ก็
เลยรู้
จั
กกั
น และมี
คุ
ณหมอเชาวลิ
ต จิ
ตตานุ
เคราะห์
ซึ่
งเป็
นศิ
ษย์
เก่
า ไปด้
วยกั
นในสลั
ในสลั
มดิ
นแดง จะมี
เด็
กยากจนที่
เดิ
นแก้
ผ้
าโทง ๆ วิ่
งไปมา ที่
อยู่
สกปรกมาก ใน
ที่
สุ
ดก็
ได้
ช่
วยกั
นสอนหนั
งสื
อ ดิ
ฉั
นได้
ไปซื้
อบ้
านไม้
ไว้
หนึ่
งหลั
ง ราคา ๓,๐๐๐ บาท เป็
นที่
เรี
ยนหนั
งสื
อ โดยใช้
ไม้
ยาว ๆ ต่
อขาเป็
นโต๊
ะหนั
งสื
อ แล้
วให้
เด็
กนั่
งกั
บพื้
นเรี
ยนหนั
งสื
อกั
เชื่
อไหมว่
าเด็
กเขาใช้
ผ้
านุ่
งของแม่
มาพั
บสอง แล้
วใช้
เชื
อกกล้
วยคาดใส่
มาเรี
ยน
หนั
งสื
อ ทนดู
ไหวไหม
คํ
าว่
า “หลั
งคาคาดวงยาง” (หลั
งคา-คาด-วง-ยาง) คื
อ ใช้
กระดาษหนั
งสื
อพิ
มพ์
ปะๆ
วางพาดกั
นไว้
แล้
วใช้
ยางรถยนต์
เก่
าวางทั
บไว้
ไม่
ให้
ปลิ
ว นี่
แหละเรี
ยกว่
า “หลั
งคาคา
ดวงยาง”
ท่
านหมายถึ
งวรรคหนึ่
งในบทกลอนชื่
อ “จงรู้
เถิ
ดนั่
นแหละแก้
ว ดวงแพรวพรรณ” ซึ่
งความเต็
มของ
บทนี้
คื
……….
โคลนตมระทมคลุ
กทุ
กข์
สะอื้
ตรงผ้
าผื
นผุ
วิ่
นสิ้
นวาสนา
ตรงฝาแฝกแตกรอยเป็
นร้
อยตา
ตรงหลั
งคา จาก, กระดาษ, คาดวงยาง
..............
(อุ
ชเชนี
นิ
ด นรารั
กษ์
, ๒๕๑๗, หน้
า ๘๑)
.
(เล่
าต่
อ) ดิ
ฉั
นก็
หาอาสาสมั
ครจากคณะอั
กษรศาสตร์
ก็
จะมี
ทั้
งชาวพุ
ทธ และชาวคริ
สต์
ที่
มี
จิ
ตใจดี
ได้
อาสาสมั
ครไปช่
วยสอนเด็
กยากจนกั
น แต่
คนที่
ไม่
ชอบก็
จะมองไปในทางอื่
หาว่
าไปเผยแพร่
ศาสนา