องค
ความรู
ศิ
ลป
นแห
งชาติ
: นายสํ
าราญ เกิ
ดผล
๓๕
ความเป
นครู
ข
อมู
ล : นายวิ
สิ
ษฐ
สั
นติ
กิ
จรุ
งเรื
อง
คุ
ณครู
สํ
าราญ เกิ
ดผล เป
นศิ
ลป
นและครู
ดนตรี
ที่
พร
อมด
วยความรู
ความสามารถ และ
ประสบการณ
ศิ
ษย
บางรายขนานนามท
านว
า “คลั
งดนตรี
เคลื่
อนที่
” ดั
งนั้
นเมื่
อศิ
ษย
คนใดติ
ดขั
ด
ความรู
ส
วนใดก็
สามารถขอรั
บความรู
ต
างๆ นั้
นได
ตลอดเวลา ทั้
งเพลงที่
ต
องการต
อ หรื
อ
เรื่
องราวต
างๆ ที่
เกี่
ยวข
อง แต
เมื่
อใดก็
ตามที่
ครู
สํ
าราญ เกิ
ดผลไม
สามารถให
คํ
าตอบได
ท
านก็
จะบอกทั
นที
ว
า
“ไม
รู
”
อย
างตรงไปตรงมา
ครู
คื
อผู
ให
ข
อมู
ล : นายวิ
สิ
ษฐ
สั
นติ
กิ
จรุ
งเรื
อง
คุ
ณครู
สํ
าราญ เกิ
ดผล เป
นครู
ที่
เอาใจใส
ในการอบรมสั่
งสอนศิ
ษย
ให
ทั้
งความรู
ด
าน
ดนตรี
ให
ความรั
ก ให
คํ
าแนะนํ
า ให
คํ
าสั่
งสอนต
างๆ ที่
ศิ
ษย
ควรต
องรู
ท
านมี
ความเป
นครู
และ
เป
นครู
ผู
ให
ที
่
แท
จริ
ง คุ
ณครู
ไม
เคยคํ
านึ
งถึ
งเรื
่
องเงิ
นค
าสอนว
าได
เงิ
นเท
านี
้
แล
วสอนให
แค
นี้
แต
ถ
าท
านมี
คาบว
าง นั
กเรี
ยนคนใดว
าง และเข
าไปขอให
คุ
ณครู
ต
อเพลง คุ
ณครู
ก็
จะต
อให
เสมอ
โดยไม
ใส
ใจเรื่
องเงิ
นค
าตอบแทน ซึ่
งเป
นระบบการสอนวิ
ชาดนตรี
ภาคปฏิ
บั
ติ
ของวิ
ทยาลั
ย
ดุ
ริ
ยางคศิ
ลป
มหาวิ
ทยาลั
ย มหิ
ดล จั
ดสอนนั
กศึ
กษาเป
นรายบุ
คคล มี
ระยะเวลาเรี
ยนแต
ละ
รายวิ
ชาชั
ดเจน นอกเหนื
อเวลาที่
กํ
าหนดไว
นั
กศึ
กษาสามารถเข
าพบเพื่
อเรี
ยนเพิ่
มเติ
มจากคุ
ณครู
สํ
าราญ เกิ
ดผลได
เสมอ
ครู
ไม
หวงวิ
ชา
ข
อมู
ล : นายวิ
สิ
ษฐ
สั
นติ
กิ
จรุ
งเรื
อง
นายวิ
สิ
ษฐ
สั
นติ
กิ
จรุ
งเรื
อง ศิ
ษย
ที่
เรี
ยนดนตรี
ไทยคนหนึ่
งซึ่
งเป
นนั
กศึ
กษาแขนงวิ
ชา
ดนตรี
ไทยและดนตรี
ตะวั
นออก วิ
ทยาลั
ยดุ
ริ
ยางคศิ
ลป
มหาวิ
ทยาลั
ยมหิ
ดล แสดงทั
ศนะ
เกี่
ยวกั
บการสอนของคุ
ณครู
สํ
าราญ เกิ
ดผลว
า ท
านไม
เคยหวงวิ
ชา แต
ท
านจะพิ
จารณาความ
เหมาะสมมากกว
า ดั
งนั้
นการถ
ายทอดวิ
ชาการดนตรี
คุ
ณครู
ท
านจึ
งใช
วิ
ธี
การว
าควรจะให
หรื
อ
สอนอะไรที่
สมควรแก
ศิ
ษย
แต
ละคน
ความเชี่
ยวชาญดนตรี
ของคุ
ณครู
สํ
าราญ
ข
อมู
ล : นายวิ
สิ
ษฐ
สั
นติ
กิ
จรุ
งเรื
อง
คุ
ณครู
สํ
าราญ เกิ
ดผล มี
ความสามารถทางด
านดนตรี
ไทยเป
นอย
างมาก ไม
เพี
ยงเฉพาะ
การปฏิ
บั
ติ
ดนตรี
เพี
ยงอย
างเดี
ยวเท
านั้
น แต
ท
านยั
งรอบรู
เกี่
ยวกั
บความรู
ทางด
านทฤษฎี
มี
ความ
เชี่
ยวชาญโน
ตเพลง โดยเฉพาะระบบโน
ตสากล