Page 342 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

องคความรูศิ ลปนแหงชาติ : นายสําราญ เกิดผล ๓๓๖
พระยาเสนาะดุริยางค (แชม สุนทรวาทิน) ขอมูล : สัมภาษณ
คุ ณครูคงศักดิ์ คําศิริ ฯลฯ สําหรับคุณครูเทียบ คงลายทอง ทานมีบานปลูกอยู ใกลบานพาทยโกศล
ราว ๕๐ เมตร พระยาเสนะดุริยางค (แชม สุนทรวาทิน) ซึ่งเปนผูครูและควบคุมวงดนตรี วงนี้ มักจะ
ไปที่ บานคุณครูเทียบ คงลายทองเสมอๆ มีหลายครั้งที่ พระยาเสนาะดุริยางค (แชมสุ นทรวาทิน)
ไปที่ บานคุณครูเทียบ คงลายทอง เมื่อไปถึงที่บานแลว คุณครูสําราญ เกิดผล มีหน าที่ปฏิ บัติด วย
การตมน้ํารอนใหทานดื่ มทุกครั้ง นอกจากนี้คุ ณครูสําราญ เกิดผลยั งไดเคยบรรเลงระนาดเอกรวมวง
กั บพระยาเสนาะดุริยางคหลายครั้งดวย โดยมีพระยาเสนะดุริยางค (แชม สุนทรวาทิน) เปนผูเปาป
พาทยรัตน, นามพระราชทาน ขอมูล : สัมภาษณ
วงปพาทย บานใหมหางกระเบน เปนวงดนตรีที่มีชื่ อเสียงวงหนึ่งของจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ต อมาสมเด็จพระเทพรัตนราชสุ ดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได พระราชทานชื่อวงใหใหมเมื่อเกือบ
20 ปก อน โดยพระราชทานมาใหเลือก ๒ ชื่อ คือ "พาทยสุนทร" และ "พาทยรัตน" ชื่อแรกคือ
“พาทยสุ นทร” นั้น ทรงคิดวาคุณครู สําราญ นาจะเลือกเพราะคํ าวา “พาทย” เปนชื่อสอดคลองกับ
สํานักดนตรีที่ ผูกพันคือชื่อ “พาทยโกศล” สวนคําว า “สุนทร” เปนชื่อหรือนามสกุลของครู คื อครู
ช อ สุนทรวาทิ น ครู ฉัตร สุนทรวาทิ น ครูอาจ สุนทร แต คุณครู สํ าราญ เกิดผลได เลื อกชื่อ
“พาทยรั ตน ” โดยไดกราบบังคมทู ลตอสมเด็ จพระเทพรั ตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ถึง
เหตุผลในการเลือกชื่อนี้วา เพราะมีพระนาม ของพระองคทานปรากฏอยู วงปพาทยวงนี้ จึงไดชื่ อ
ตามที่เลือกจากนามที่พระราชทานวา “วงพาทยรั ตน”
พื้นฐานการตีระนาด ข อมูล : นางสาวปานหทัย สุคนธรส
นางสาวปานหทัย สุ คนธรส ศิษยคนหนึ่งของคุณครู สําราญ เกิดผล ไดเลาถึงพื้ นฐานการตี
ระนาดจากคุณครูสํ าราญ เกิดผล ไววา “...การถายทอดการตีระนาดเอกจากครูสําราญ เกิ ดผล
ครูจะถายทอด การตีระนาด และเทคนิคการตี ระนาดเอก โดยเริ่มจากเพลงมุล ง ๒ ชั้น ตอมาจึงเริ่ ม
เรี ยนเพลงเดี่ยวตางๆ ตั้งแตเดี่ยวนกขมิ้น แขกมอญ ลาวแพน ฯลฯ...”
เพลงฉิ่งสําหรับไลมือ ขอมูล : นางสาวกฤตินี เงินสมบั ติ
นางสาวกฤติ นี เงิ นสมบั ติ ไดเรี ยนดนตรี ภาคปฏิบัติ จากคุณครู สําราญ เกิดผล เล าวา
คุ ณครูสําราญ เกิดผลไดต อเพลงเชิด ๒ ชั้น และชั้นเดียว จนกระทั่งจบภาคการศึกษาที่ ๑ สําหรับ
ในภาคการศึกษาที่ ๒ คุณครูไดต อเพลงฉิ่ งสําหรับใหฝกไล มือ เพราะการไลมือมี ความสําคัญตอ
การเป นนักระนาดที่ ดี