Page 333 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

องคความรูศิลป นแหงชาติ : นายสําราญ เกิดผล ๓๒๗
คุ ณครูเพ็ชร จรรยนาฏย ข อมูล : นายพิชชาณัฐ ตู จินดา
คุ ณครูสําราญ เกิ ดผล เลาการเรียนดนตรีเมื่ อเยาววัยว า เมื่อครั้งที่ทานยังเปนเด็กอยู ไดไป
อยูที่ บานของคุณครูเพ็ชร จรรย นาฏย เพื่อเรียนดนตรี สําหรับคุณครูเพ็ชร จรรยนาฏย เปนศิลปน
ดนตรีและครู ดนตรีที่มีความรูความสามารถมาก เคยเปนคนฆองในวงดนตรีวังบางคอแหลม ของ
สมเด็จวั งบูรพามากอน คือกอนหนาที่หลวงประดิษฐไพเราะ (ศร ศิลปบรรเลง) จะเขาไปสั งกัดใน
วงดนตรีแห งนั้น ในเวลาตอมาคุ ณครู เพ็ชร จรรยนาฏย ไดกราบลากลั บไปอยูบ านที่จังหวั ด
พระนครศรีอยุธยา ในชวงที่คุ ณครูสําราญ เกิ ดผลเขาไปฝากตั วเปนศิษย นั้นท านอายุมากแลว สายตา
มองเห็นไม คอยเห็นนัก ทานเปนครูที่ใจดีมาก ชวงนั้นมี นักดนตรีคนอื่นๆ เขาไปเรียนก อนหนาแลว
คื อ คุณครูบุ ญยงค เกตุคง คุณครูบุญยัง เกตุ คง คุณครู ประสิทธิ์ (นาชายของคุณครู บุญยงค เกตุคง)
ซึ่ งนักดนตรีพวกนั้นตอเพลงจากคุ ณครูเพ็ ชร จรรยนาฏย จํ านวนมาก แตสําหรั บคุณครูสําราญ
เกิ ดผล ยังเปนเด็กเล็ กมาก ยังมี พื้นฐานทักษะทางดนตรีนอย จึงไมค อยไดต อเพลงอะไรมากนัก
ในเวลาไมนานนักจึงตองเดิ นทางเขากรุงเทพมหานคร เพื่ อไปเรียนตอที่สํานักบานพาทยโกศล
คุณครูอาจ สุนทร ขอมูล : สัมภาษณและตรวจสอบเอกสาร
คุ ณครูอาจ สุนทร เปนนักดนตรีที่มีความรูความสามารถทั้งดนตรีตะวันตก และดนตรีไทย
เดิ มเปนนักคลาริเน็ต สังกั ดกองดุริยางคทหารบกมาก อน ตอมาจึ งไปฝากตัวเปนศิษย ของจางวางทั่ว
พาทยโกศลที่ บานวัดกัลยาณมิตร เขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร เมื่อครั้ งที่ไปฝากตัวนั้ น จางวางทั่ว
พาทยโกศลพิ จารณาแลวเห็ นว ามีคุ ณครูมีพื้ นฐานความรูทางด านดนตรีตะวั นตกดี แต หากเมื่อ
เรี ยนดนตรีไทยก็มีขอจํากั ดในดานการพั ฒนาฝมือ ดังที่คุ ณครูสําราญ เกิดผลอางถึงคําของจางวาง
ทั่ ว พาทยโกศลที่กลาวกับคุณครูอาจ สุนทรไววา “แกจะเรี ยนไปทําไมน ะ ฆอง แกเรี ยนแลวก็ จะ
ไปสู นายชอเขาไหวมั้ ยละ เรียนเปนครูคนสิ วะ อย าไปตองเรี ยนตี ก็ใหเรี ยนทางทฤษฎีมากๆ”
ดั งนั้นบทบาทในเวลาต อมาของนายอาจ สุนทร จึงเปนผูบั นทึกโนตเพลงของจางวางทั่ว พาทย
โกศล และบันทึกไวจํานวนมาก ภายหลั งจึงไดยกมอบให คุณครู สําราญ เกิดผลทั้งหมด
คลังเพลงหนาพาทย ขอมูล : นายพิ ชชาณัฐ ตูจิดา
คุ ณครูสําราญ เกิดผล เลาถึงครูดนตรีที่เปนคลังเพลงหนาพาทยไววา คุ ณครูเอื้อน กรเกษม
เปนศิลปนดนตรีไทยที่ไดรับการยอมรับวาเปนผูมีความรูด านวิชาการดนตรีไทยมาก แมวาในเชิง
ฝ มือแลวไม โดดเดนเทากับศิลปนดนตรีชั้ นฝมือ แตจุดเดนของคุ ณครูทานนี้คื อเปนผูจดจําเพลง
หน าพาทยไว มาก คุณครูช อ สุ นทรวาทิน ซึ่ งเป นนักดนตรีที่ใกล ชิดกันมากเคยพูดไววา “เอื้อน
ฝ มือมึง ตี หมาไมตาย ต อเพลงหนาพาทยไว มากๆ เถอะ ตอไปจะไดเป นครูเขา” ด วยคําแนะนํา