Page 412 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

๔-๑
บทที่ ๔
สารคดีรณรงคทางวัฒนธรรม
การจัดทําสารคดีรณรงคทางวัฒนธรรมในโครงการวิ จัยและขับเคลื่อนยุ ทธศาสตรการเสริมสราง
ความเขมแข็งทางวั ฒนธรรมของสังคมไทย ระยะที่ ๑ เพื่ อใหสังคมไทยไดตระหนักถึงความสําคัญของ
วัฒนธรรมไทย และภาคภูมิใจในวัฒนธรรมไทย ไดจัดทําเป นสองประเภท คือ หนังสารคดี รณรงคทาง
วัฒนธรรม และสื่อโฆษณารณรงค ทางวัฒนธรรม ซึ่งมีขั้นตอนในการดําเนินงานในแตละประเภทดั งนี้
๑. หนังสารคดีรณรงคทางวัฒนธรรม : ตนกล ากับฟาใส
จากการศึ กษาคนควาข อมูล พบป ญหาเชิงวั ฒนธรรมของเยาวชนที่สํ าคัญประการหนึ่ งนั่ นคือ
การที่เด็กไทยขาดความรูและความรักเรื่องราวในทองถิ่นของตนเอง จึงไดมีแนวคิดที่จะผลิ ตหนังสารคดี
รณรงควัฒนธรรม เพื่ อใหเด็ กไทยนั้นไดเกิ ดความตระหนักและรักในทองถิ่ นของตนเองผานรูปแบบการ
เรียนรูเรื่ องราวในทองถิ่นของตนเองโดยไม ยาก จากการสอบถามผู เฒาผู แกในหมูบ าน การคนคว า
เอกสารที่มีอยูในหมูบานหรื อหองสมุ ดประจําจังหวัด เปนต น นอกจากการเรียนรูในทองถิ่ นนั้นจะทําให
เด็กๆ เกิ ดความภูมิใจในท องถิ่นของตนเองแล ว ยังเกิดภาพความผูกพันของคนต างวัย เกิดการยอมรั บ
ในความคิด ประสบการณ และความรักในทองถิ่นจากคนรุนหนึ่งไปสูคนอีกรุนหนึ่งอีกดวย
นอกจากการศึกษาคนควาขอมูลเบื้องต นแลว คณะผูวิจัยและผูผลิตสารคดียั งไดมีการจัดประชุม
เพื่อระดมสมองความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่ องการเรียนรู และรูปแบบที่ควรนํ าเสนอในการทําสารคดี รณรงค
ทางวัฒนธรรมอีกด วย โดยจัดประชุมทั้ งสิ้น ๒ ครั้ ง มีรายละเอี ยดดังนี้
การประชุมครั้งที่ ๑ : คนหาประเด็ น
การประชุ มครั้งที่ ๑ เพื่อหาประเด็ นในการทําหนังสารคดีรณรงคทางวั ฒนธรรมที่ มีประเด็น
เกี่ยวของกับวั ฒนธรรมการเรียนรูของเด็ก มีรายชื่อผูมาประชุมดังตอไปนี้
๑. นายสรรชัย หนองตรุด ฝายสารคดีสถาบันรามจิตติ
๒. นายจิรศักดิ์ อุดหนุน ฝายสารคดีสถาบันรามจิตติ
๓. นายธนาวัฒน วยาจุต ฝายสารคดีสถาบันรามจิตติ
๔. นายเกินศักดิ์ ศรีสวย ฝายสารคดีสถาบันรามจิตติ