Basic HTML Version
162
บทที่
5
สรุ
ป อภิ
ปราย และข้
อเสนอแนะ
การวิ
จั
ยเรื่
อง การปรั
บเปลี่
ยนและการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชน
ไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน มี
ว ั
ตถุ
ประสงค์
เพื่
อศึ
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน เพื่
อศึ
กษาและวิ
เคราะห์
ปั
จจั
ยที่
มี
อิ
ทธิ
พลต่
อการปรั
บเปลี่
ยนและการธารง
รั
กษาเพื่
อการคงอยู ่
ของอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน เพื่
อ
สั
งเคราะห์
และเสนอแนะแนวทางในการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมที่
เหมาะสมกั
บชุ
มชน
ไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน
การวิ
จั
ยครั
้
งนี
้
ผู
้
วิ
จั
ยได้
ใช้
ระเบี
ยบวิ
ธี
วิ
จั
ยแบบผสมผสานระหว่
างการวิ
จั
ยเชิ
งคุ
ณภาพและ
วิ
ธี
การวิ
จั
ยเชิ
งปริ
มาณ โดยใช้
วิ
ธี
วิ
จั
ยเชิ
งคุ
ณภาพจากการสั
งเกต การสั
มภาษณ์
การสนทนากั
บกลุ
่
ม
ผู
้
นาชุ
มชนที่
เป็
นทางการและไม่
เป็
นทางการ กลุ
่
มพระภิ
กษุ
และกลุ
่
มชาวบ้
าน ส่
วนระเบี
ยบวิ
ธี
วิ
จั
ย
เชิ
งปริ
มาณจากแบบสอบถาม ซึ
่
งได้
ข้
อมู
ลจากกลุ
่
มผู
้
นาชุ
มชนที่
เป็
นทางการ นอกจากนี
้
ย ั
งอาศั
ยการ
ค้
นคว ้
าจากเอกสาร แนวคิ
ด ทฤษฎี
และงานวิ
จั
ยที่
เกี่
ยวข้
องกั
บหั
วข้
อในการวิ
จั
ยอย่
างต่
อเนื่
อง ผู
้
วิ
จั
ย
ได้
สรุ
ปผลการวิ
จั
ยตามลาดั
บดั
งนี
้
5.1 สรุ
ปผลการวิ
จั
ย
5.2 อภิ
ปรายผลการวิ
จั
ย
5.3 ข้
อเสนอแนะ
5.1
สรุ
ปผลการวิ
จั
ย
ผู
้
วิ
จั
ยสรุ
ปผลการศึ
กษาตามว ั
ตถุ
ประสงค์
ของการวิ
จั
ย คื
อ อั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของ
ชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน วิ
เคราะห์
ปั
จจั
ยที่
มี
อิ
ทธิ
พลต่
อการปรั
บเปลี่
ยนและการธารง
รั
กษาเพื่
อการคงอยู ่
ของอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอนและ
สั
งเคราะห์
และเสนอแนะแนวทางในการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมที่
เหมาะสมกั
บชุ
มชน
ไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอนต่
อหน่
วยงานที่
เกี่
ยวข้
อง
ดั
งนี
้