Page 61 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

๕๒
การศึกษาดานความต องการ รูปแบบกิจกรรม แรงจู งใจ ที่มาเที่ยวในชวงประเพณีออกหวา และ
ประเพณีแหเทียนเหง เพื่อทําการวิเคราะหกลุมตลาดเปาหมายและกําหนด ภาพรวมของการสงเสริ ม
ทองเที่ยววัฒนธรรมในอําเภอแมสะเรียง
๕.๓.๒ ขอเสนอแนะในการทําวิจั ยตอไป
๑. ควรใหหนวยงานหรือองค กรปกครองสวนทองถิ่นที่ เกี่ยวของทางวั ฒนธรรมเปนผูร วม
วางแผน รวมปฏิบัติ และรวมประเมินการออกแบบ และพัฒนารูปแบบการจัดกิ จกรรม
๒. ควรศึกษาผลของปจจั ยภายนอกตางๆ เชน การช วยเหลือของภาครัฐ การสนั บสนุน
งบประมาณจากองค กรปกครองสวนทองถิ่ น ความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิ จ ที่ มี ต อความ
เปลี่ ยนแปลงตอกิจกรรม
๓. ควรมีการศึกษาเปรียบเที ยบวัฒนธรรมอํ าเภอแมสะเรี ยงและวัฒนธรรมของจังหวัดอื่น
เพื่ อเปนขอมูลความแตกตางของสภาพทางกายภาพ วัฒนธรรม และผลของการจัดการทองเที่ ยวและ
ใชเปนแนวทางในการสงเสริมการทองเที่ยวดานวัฒนธรรมของอําเภอแมสะเรียงตอไป
๕.๓.๓ ขอเสนอแนะในการนําผลการวิจั ยไปใช
จากการดําเนินงานวิจัยเรื่อง การพัฒนารู ปแบบการจัดกิจกรรมในประเพณีออกหวา และ
ประเพณีแหเทียนเหงเพื่ อสงเสริมการทองเที่ยวเชิงวัฒนธรรม จะสามารถนําผลการวิจัยไปใชดังนี้
๑. การประชาสัมพั นธ และเผยแพร งานประเพณีอั นทรงคุ ณค าของอํ าเภอแม สะเรียง
จังหวัดแมฮองสอน ทั้งหน วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน
๒. การสรางหลักสูตรท องถิ่นของนั กเรียน เพื่อใหเกิดการเรี ยนรูอยางบูรณาการในการจัดทํ า
องคประกอบของงานประเพณีเชื่อมโยงกั บกลุมสาระการเรียนรูใหครอบคลุมในหลักสู ตร
การศึกษาขั้นพื้นฐาน นอกจากจะทําใหเด็กในชุมชนไดเกิดความคิดอย างบูรณาการแล ว
ยังสามารถเปนฐานความคิดที่ ใหเด็กเกิ ดจินตนาการเชื่ อมโยงประเพณีวั ฒนธรรมที่อยู
ภายใตทุนทางทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม