Page 90 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๘๑
ตารางที่
๓ การเปรี
ยบเที
ยบในส่
วนของขั
นตอนการแสดงมั
งคละ
ขั
นตอนการแสดงมั
งคละ
การแสดงมั
งคละแบบดั่
งเดิ
การแสดงมั
งคละในปั
จจุ
บั
นแบบประยุ
กต์
-
พิ
ธี
การไหว้
ครู
และตั
งกํ
านล หรื
อค่
ายกครู
- ผู
นํ
าโห่
นํ
า พร้
อมรั
วกลอง
- รั
บคํ
าโห่
- ตี
ขึ
นกลอง (การบรรเลงสั
นๆ เพื่
อสร้
างความสนใจ
หรื
อการออกแขก)
- บรรเลงเพลงมั
งคละ
- ท่
ารํ
า (ตามความสะดวกของแต่
ละบุ
คคล)
- รั
วกลองให้
สั
ญญาณ
- จบ
การแสดง
-
พิ
ธี
การไหว้
ครู
และตั
งกํ
านล หรื
อค่
ายกครู
-
แสดงละคร เพื่
อสื่
อถึ
งกรอบงานที่
แสดงนั
นเป็
เรื่
องอะไร
-
ผู
นํ
าเพลงโห่
นํ
าพร้
อมรั
วกลอง
-
รั
บคํ
าโห่
- ตี
ขึ
นกลอง (การบรรเลงสั
นๆ เพื่
อสร้
างความสนใจ
หรื
อการออกแขก)
-
บรรเลงเพลงมั
งคละ
-
ร้
องเพลง กล่
าวถึ
งประวั
ติ
ความเป็
นมาของมั
งคละ
หรื
อร้
องถึ
งงานที่
ได้
ไปร่
วมประเภทใด
-
ท่
ารํ
า ตามท่
ารํ
า ๑๒ ท่
-
รั
วกลองให้
สั
ญญาณ
-
จบการแสดง
ตารางที่
๔ การเปรี
ยบเที
ยบในส่
วนของขั
นตอนการแสดงมั
งคละของเครื่
องดนตรี
การแสดงมั
งคละแบบดั่
งเดิ
การแสดงมั
งคละในปั
จจุ
บั
นแบบประยุ
กต์
-
เครื่
องดนตรี
ที่
ใช้
ทํ
าเอง โดยเฉพาะกลองมั
งคละ
ทํ
าจากไม้
มงคลและขึ
งหนั
งหน้
ากลองด้
วยหนั
งโค
กระบื
อที่
ยั
งไม่
ฟอกส่
งผลให้
มี
ความเหนี
ยวทน และมี
เสี
ยงการบรรเลงที่
ก้
องกั
งวาน และมี
ความคงทน
มาก และเดิ
มใช้
ปี่
ชวาในการแสดง
-
เครื่
องดนตรี
สั่
งซื
อจากบุ
คคลภายนอก ตั
วกลอง
ทํ
าจากไม้
ฉํ
าฉา หนั
งกลองทํ
าด้
วยหนั
งแกะหรื
อหนั
แพะที่
ฟอกแล้
วมี
เสี
ยงดั
ง แต่
ไม่
ค่
อยกั
งวาน ความ
คงทนมี
น้
อย และใช้
ปี่
ชนิ
ดใดก็
ได้
ถื
อว่
าเป็
นที่
ยอมรั
ว่
ามี
เครื่
องดนตรี
ครบในการแสดง
ตารางที่
๕ การเปรี
ยบเที
ยบในส่
วนของขั
นตอนการแสดงมั
งคละของท่
ารํ
การแสดงมั
งคละแบบดั่
งเดิ
การแสดงมั
งคละในปั
จจุ
บั
นแบบประยุ
กต์
-
เดิ
มท่
ารํ
าหรื
อนางรํ
าจะรํ
าตามสบายไม่
ยึ
ดติ
ดกั
ท่
ารํ
าต่
างๆ แต่
ดู
ดี
และสวยงาม มี
ความพร้
อมเพี
ยง
น้
อย
-
ท่
ารํ
าได้
ประยุ
กต์
ให้
มี
จํ
านวนท่
ารํ
า ๑๒ ท่