Page 84 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

๗๕
แนวทางการพัฒนาสู่ ความยั่ งยืนของการมีส่ วนร่ วมในการแสดงมังคละ
ในส่วนของ อบต. กกแรต ต้องรองรั บด้วยการจัดตั ้ งข้ อบัญญัติและจัดทํ าแผนโครงการเพื่อให้ผู้ ที่
เข้ ามาเรียนรู้ ในงานการละเล่นมังคละ ดังกล่าว จะได้ ไม่เสียโอกาส คือ จะจ่ายค่าตอบแทนสําหรับผู้ ที่สนใจ
เข้ ามาศึกษา ตลอดจนจัดทําเป็ นบทเรี ยน ถอดบทเรี ยนเป็ นตัวโน๊ ต เนื ้ อหา ท่ารํ า ให้กับสถานศึกษาทีสนใจ
ในเขต อบต. ซึ่งมีจํานวน ๓ แห่ง รวมทั ้ งจัดสรรงบประมาณรองรับ ตลอดจนควรจัดทําแผนการเรี ยนการ
สอนเพื่อถ่ายทอดให้ เยาวชนได้ ศึกษาสืบเนื่ องต่อไปที่จะก่อให้ เกิดความยั่งยื นในการแสดงมังคละ
ส่วนสถานศึกษาต้ องจัดทําเป็ นหลักสูตรท้องถิ่น และต้ องได้ รับการส่งเสริ มจากผู้ บริ หาร
สถานศึกษา จะส่งเสริมให้ เป็ นหลักสูตรในโรงเรี ยนซึ่งเป็ นหลักสูตรในวิชาเลือก มี เกรด ผ่าน (ผ) โดย
ต้ องการให้นักเรียนทุ กคนได้มีโอกาสศึกษา เรียนรู้ และสถานศึกษาที่สนับสนุนในการแสดงมังคละใน
สถานศึกษาต้องพยายามยกย่องเชิดชู นักเรี ยนทุกกลุ่มที่เสียสละมาร่วมกิจกรรมของสถานศึกษานั ้ นอย่าง
ต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น การที่ผู้ บริหารสถานศึกษาโรงเรียนกงไกรลาศวิ ทยา คนปัจจุบัน (ปี ๒๕๕๑)
ดร.ดุษฎี สี ตลวรางค์ มีนโยบายที่ จะนักเรี ยนทุกคนรํ ามังคละเป็ น และนํามังคละเป็ นแกนที่จะให้ มีการ
บูรณาการเข้ าไปมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนแต่ ละวิชาโดยส่งเสริมให้ ครู ผู้สอน และนักเรียน ได้ ปรับ
ประยุกต์แนวคิดให้ เกิดเป็ นรู ปธรรมได้ เป็ นต้ น
การพัฒนาต่ อยอด ของการแสดงมังคละโรงเรียนกงไกรลาศวิ ทยา
- ได้ พัฒนาเนื ้ อร้ องของเพลงการแสดงมังคละเป็ นภาษาอังกฤษ ที่แต่งโดยอาจารย์สายทอง
หลากจิ ตร ครูโรงเรี ยนกงไกรลาศวิทยา
- ได้ แสดงมังคละโชว์ ในงานการประชุม Connecting Classrooms Asian Dialogues เมื่ อเดือน
มิถุนายน ๒๕๕๑ ณ โรงแรมสุโขทัยเฮอร์ ริ เทช จังหวัดสุโขทย ที่จัดในประเทศไทยที่ผ่านมา
- ศิษย์เก่าโรงเรียนกงไกรลาสวิทยาที่เคยอยู่ในวงมังคละนําเอาท่ารําไปสอนและประยุกต์ต่อยอด
ให้ กับมหาวิทยาลัยลุ่มนํ ้ าปิ ง จังหวัดตาก
- มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี ได้ พัฒนานําไปเป็ น
โครงงานการเรี ยนการสอน
- ได้ จัดทํ างานวิจัย เรื่อง มังคละเภรี ศรี สุโขทัย รองรับการจัดการเรี ยนรู้ บู รณาการ ภูมิปั ญา
ท้ องถิ่น การแสดงมังคละ ในระบบการจัดการเรี ยนรู้ และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนโรงเรี ยน
กงไกรลาสวิทยา ผลการศึกษาปรากฏว่า เด็กที่ เข้ ารับการฝึ กมังคละแล้วจะมี จิตสํานึกที่ ดีต่อสถานศึกษา
และมีความรั กในวัฒนธรรมไทยที่ดีและสวยงามมากขึ ้ น