๔๐
บทที
่
๓
ระเบี
ยบวิ
ธี
การวิ
จั
ย
การวิ
จั
ยเรื่
อง “การบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละจั
งหวั
ด
สุ
โขทั
ย กรณี
ศึ
กษาตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย” มี
ขั
้
นตอนการวิ
จั
ย ดั
งนี
้
๑. รู
ปแบบการวิ
จั
ย
๒. ประชากรและกลุ
่
มตั
วอย่
าง
๓. เครื่
องมื
อที่
ใช้
ในการวิ
จั
ย
๔. การเก็
บรวบรวมข้
อมู
ล
๕. การวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล
๓.๑ รู
ปแบบการวิ
จั
ย
การวิ
จั
ยแบบการประยุ
กต์
เทคนิ
คแบบมี
ส่
วนร่
วม (Participatory Action Research: PAR)
โดยการศึ
กษากระบวนการการมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนในพื
้
นที่
เป้
าหมาย ร่
วมการวางแผน ร่
วมลงมื
อปฏิ
บั
ติ
ร่
วมตรวจสอบ ร่
วมประเมิ
นผล ร่
วมแก้
ไข ร่
วมปรั
บปรุ
ง และร่
วมได้
รั
บผลประโยชน์
รวมถึ
งการจั
ดทํ
าเวที
ประชาคม
๓.๒ ประชากรและกลุ
่
มตั
วอย่
าง
ประชากรในพื
้
นที่
ที่
มี
การแสดงมั
งคละในจั
งหวั
ดสุ
โขทั
ยมี
จํ
านวน ๔ อํ
าเภอ ประกอบด้
วย
อํ
าเภอเมื
องสุ
โขทั
ย จํ
านวน ๒ วง , อํ
าเภอศรี
สํ
าโรง จํ
านวน ๑ วง ,อํ
าเภอกงไกรลาศ จํ
านวน ๑ วง ,
อํ
าเภอสวรรคโลก จํ
านวน ๑ วง) รวมทั
้
งสิ
้
น จํ
านวน ๕ วง ที่
ได้
รั
บการถ่
ายทอดจากพ่
อ แม่
ครู
เพลงจาก
อดี
ตสู
่
ปั
จจุ
บั
นที่
แสดงโดยประชาชนอย่
างต่
อเนื่
อง ในการศึ
กษาครั
้
งนี
้
ผู
้
วิ
จั
ยเลื
อกศึ
กษาในพื
้
นที่
การแสดง
มั
งคละตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ โดยวิ
ธี
การการเลื
อกแบบเจาะจง โดยการการสั
มภาษณ์
เชิ
งลึ
กกั
บ
ปราชญ์
ชาวบ้
านด้
านการแสดงมั
งคละที่
เป็
นพ่
อเพลง แม่
เพลง จํ
านวน ๑ คน ผู
้
นํ
าชุ
มชนที่
เป็
นทางการ ที่
ดํ
ารงตํ
าแหน่
งนายกองค์
การบริ
หารส่
วนตํ
าบล และกํ
านั
นตํ
าบล จํ
านวน ๒ คน และผู
้
นํ
าอื่
นๆ ที่
มี
บทบาท
เกี่
ยวข้
อง จํ
านวนทั
้
งสิ
้
น ๒๕ คน
๓.๓ เครื
่
องมื
อที
่
ใช้
ในการวิ
จั
ย
เครื่
องมื
อที่
ใช้
ในการจั
ดเก็
บข้
อมู
ลใช้
แบบสั
มภาษณ์
เชิ
งลึ
ก (In-depth Interview) และแบบบั
นทึ
ก
ข้
อมู
ลจากการสนทนากลุ
่
ม / จั
ดเวที
เสวนา ตลอดจนศึ
กษาจากเอกสารที่
เกี่
ยวข้
อง และใช้
วิ
ธี
การสนทนา
กลุ
่
ม (Interview Group)