Page 106 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๙๗
ภาพที่
๕ รู
ปแบบแนวทางการปฏิ
บั
ติ
เพื่
อความยั่
งยื
นการแสดงมั
งคละ
๓. ข้
อเสนอแนะ
จากผลการวิ
จั
ยเรื่
อง “การบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละ
จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย กรณี
ศึ
กษาตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย” ยั
งมี
ข้
อเสนอแนะเพิ่
มเติ
มใน
การก่
อให้
เกิ
ดความสมบู
รณ์
ในเรื่
องฯ ดั
งกล่
าว ดั
งนี
๓.๑ ควรมี
การศึ
กษาเรื่
องมั
งคละในพื
นที่
อื่
นๆ เพิ่
มเติ
มทั
งในจั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย และจั
งหวั
ดใกล้
เคี
ยงที่
มี
การแสดงมั
งคละ เพื่
อเปรี
ยบเที
ยบความเหมื
อนหรื
อความแตกต่
างในอั
ตลั
กษณ์
การแสดงมั
งคละ
๓.๒ ควรส่
งเสริ
มให้
มี
การศึ
กษาวิ
จั
ยในด้
านการมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนในด้
านต่
างๆ ของวั
ฒนธรรม
อย่
างต่
อเนื่
องทั
งด้
านการแสดง พิ
ธี
กรรม
๓.๓ ควรเร่
งรี
บเก็
บประวั
ติ
ชี
วิ
ตและภู
มิ
ความรู
ผู
อาวุ
โส ทั
งชายและหญิ
งที่
มี
ความรู
ภู
มิ
ปั
ญญาไทย
ในแต่
ละด้
านก่
อนที่
จะสู
ญไปพร้
อมกั
บอายุ
ขั
ยของผู
อาวุ
โสเหล่
านั
ภาครั
สพท.
สนง.วั
ฒนธรรมจั
งหวั
อปท.
ท้
องที่
สถานศึ
กษา
สภา วธ.
การบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรม
การมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชน
ความยั่
งยื
นการแสดงมั
งคละ
คู
จั
งหวั
ดสุ
โขทั
หลั
กสู
ตรการเรี
ยน
การสอน
ส่
งเสริ
มงานวั
ฒนธรรม
อนุ
รั
กษ์
,เผยแพร่
,พั
ฒนา,
ศึ
กษาในพื
นที่
จั
ดทํ
าข้
อบั
ญญั
ติ
อนุ
มั
ติ
งบประมาณ
ส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
ให้
เกิ
ดความรั
ความหวงแหน
ส่
งเสริ
มปราชญ์
ชาวบ้
าน