Page 29 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

องอาจ อินทนิเวศ การทบทวนวรรณกรรม / 8
ผู ้ วิจัยได้ศึกษารวบรวมแนวคิดทางดนตรี ชาติ พันธุ ์วิทยาจากนักวิชาการด้านดนตรี ชาติพันธุ์
วิทยา หลายท่าน เพื่อประมวลความรู้ ดังต่อไปนี้
สุ กรี เจริ ญสุข (2530: 38) กล่าวว่า ดนตรี ชาติ พันธุ ์วิทยา เป็ นการศึกษาดนตรี ใด ๆ ก็
ตามที่รวมทั้ งดนตรี และ องค์ประกอบทางวัฒนธรรมเข้าด้วยกัน และ เป็ นการศึกษาดนตรี ของ ชาติ
พันธุ ์อื่น โดยสามารถแบ่งการศึกษาได้ 2 ลักษณะ คือ
1. เป็ นการศึกษาดนตรีใด ๆ ก็ตามที่ไม่ใช่ ดนตรีตะวันตก รวมทั้งดนตรี ยุโรปโบราณ และ
ที่อื่ น ๆ ที่ย ังคงเหลืออยู่
2. เป็ นการศึกษาดนตรีทุ กรูปแบบในท้องถิ่นใดท้องถิ่นหนึ่ ง เช่น ดนตรี พื้ นเมือง ดนตรี
ของชนกลุ่มน้อย ดนตรี สมัยนิ ยม ดนตรี เพื่อการค้า ฯลฯ
อนรรฆ จรั ณยานนท์ (2548: บรรยาย เมื่อ 16 พฤศจิกายน 2548 รายวิชาดุ ริยางคศาสตร์
ชาติพันธุ ์
) กล่าวว่า การศึกษาด้านดนตรี ชาติพันธุ ์วิทยา เป็ นการศึ กษาดนตรีที่ไม่ ใช่ดนตรี ตะวันตก
ตั้งแต่วัฒนธรรมพื้นฐานถึงวัฒนธรรมขั้ นสูง หรื อตั้งแต่ดนตรี ของกลุ ่มคนที่มีพื ้นฐานทางวัฒนธรรม
ไม่ ซับซ้อนจนถึงกลุ ่ มคนที่ มีความซับซ้อนทางวัฒนธรรม เช่ น ระบบขุนนาง ราชสํานั ก ราชวงศ์
ฯลฯ พวกนี้ จัดอยู่ในแนวคิดของดนตรี ชาติพันธุ์วิทยา เนื่องจากสังคมของกลุ่มคนพวกนี้ ไม่นิ ยมจด
บันทึ ก ส่วนใหญ่มักจะศึกษาสิ ่ งที่ เป็ นปัจจุ บัน ณ วันนี้ อะไรที่เหลื ออยู่ก็ ศึกษา ณ วันนี้ เพราะฉะนั้ น
จึงต้องมีแนวทางในการศึกษา เป็ นเรื่ องของการศึ กษาด้านวัฒนธรรมที่เกี่ ยวข้องกับดนตรี หรื อ
บริ บทของดนตรี การศึ กษาอาจใช้วิธีการสัมภาษณ์ การสังเกต การศึ กษาภาคสนาม ทั้งในรู ปแบบ
ที่เป็ นทางการและไม่เป็ นทางการ
อานันท์ นาคคง (2548: บรรยายเมื่อ 29 มิถุ นายน 2548 รายวิชารู ปแบบ และหน้าที่ของ
ดนตรี วิทยา) กล่าวว่า “มานุษยดนตรี วิทยา เป็ นการวิเคราะห์ เกี่ยวกับผลผลิตทางวัฒนธรรมของ
มนุษย์ ผสมผสานกับการศึกษาทางด้ านดนตรี วิ ทยา” ในการที่จะเข้าไปศึกษาเรื่ องราวเกี่ยวกับดนตรี
ของมนุ ษย์และวัฒนธรรมให้ดีขึ้ น ทั้ งนี้ เนื่องจากดนตรี เป็ นผลผลิ ตที่มีลักษณะเฉพาะ เป็ นผลงาน
ของมนุ ษย์ที่มีความเป็ นเอกลักษณ์ เฉพาะตัว ซึ่ งดํารงอยู่เมื่อมีการใช้ร่วมกันระหว่างผู้คนในสังคม
ดังนั้ นจึ งต้องมี การศึกษาวิ เคราะห์ใน 3 แง่ มุม โดยมี ระเบียบวิธีการทางดนตรี ชาติพันธุ ์วิทยา เป็ น
หลักในการศึกษา คือ
1) ความคิดรวบยอดทางดนตรี คือ การศึ กษาในด้านเทคนิควิธีการศึ กษาทางดนตรี
2) การศึ กษาความสัมพันธ์ เกี่ยวกับดนตรี หมายความว่า พฤติกรรมของคนในสังคม และ
ความสัมพันธ์ระหว่าง ดนตรี ชาติ พันธุ ์วิทยา กับ ดนตรีวิทยา และ วิทยาศาสตร์
3) ศึกษาลักษณะเฉพาะของตัวดนตรี เป็ นการศึกษาความรู ้เพื่ อให้ได้ความรู้ เพิ่มเติมในสิ่ง
ที่ต้องการศึกษา หรือเพื่ อการปฏิบัติ