Page 224 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยมหิ ดล ศศ.ม. (ดนตรี) / 203
ท่อน ประโยค วรรค คํ าร้ อง จํานวนคํา
B
1 1 ตอนนี้ เฮาก็ว่าไปหมด 7
2 อ้ายตึ งใครผดตั้ งบทปรึ กษา 8
2 3 ข้อมูลมีไหน ละขะใจ๋ เอามา 9
4 รายชื่อศรัทธาเป๋ นเก๊า เป๋ นเหง้า 8
3 5 ชื่ อนามสกุลข้อมูลข้ามี หมด 9
6 ไผจะเป๋ นคนจด ไผเป๋ นเจ้าภาพเก๊า 10
จิ ่ม แล นอ 3
ในการวิ เคราะห์ความสัมพันธ์ ระหว่ างคําร้ องกับทํานอง ของทํานองชุ ดตั้ งเชี ยงใหม่
ประกอบด้วย ทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ทํานองจะปุ และทํานองละม้าย สามารถวิเคราะห์ได้ว่า การบรรจุ
คําร้องในการขับซอ เป็ นแบบบรรจุโน้ตทํานอง 1 โน้ตต่อ 1 คําร้ องและ บรรจุโน้ตทํานอง 2-3 โน้ต
ต่ อ 1 คําร้อง เป็ นบางส่วนเช่น ช่ วงขึ้ น และจบท่อนของทํานอง
จากการวิเคราะห์ทํานองการขับซอตามประเพณีเดิม ซึ่ งขับซอโดยคณะทองสร้อย รวมศิ ลป์
ซึ่ งเป็ นวงซอที่สื บทอดเทคนิคการขับซอมาจากพ่ อครูศรี ทวน สอนน้อย จังหวัดเชี ยงราย ซึ่ งถื อได้ว่า
เป็ นวงซอพื้นเมืองที่มีความสามารถสูง มีเทคนิคการขับซอที่มีความโดดเด่นมาก และมี การอนุรั กษ์
วัฒนธรรมการขับซอพื้ นเมืองล้านนาในจังหวัดเชี ยงราย มิให้หายไปจากวัฒนธรรมล้านนาไทย
โดยได้รับการอบรมสั่งสอนการขับซอจากพ่อครู ศรีทวน สอนน้อย จังหวัดเชียงราย ซึ่ งปัจจุ บันได้รับ
การยกย่องจากช่ างซอพื้นเมืองภาคเหนือให้เป็ นบรมครูซอท่ านหนึ่ งในดินแดนล้านนา
5.3.2 การวิเคราะห์ ความเป็ นนวัตกรรม สายพ่ อครูศรีทวน สอนน้ อย จังหวั ดเชียงราย
การศึ กษาวิเคราะห์ความเป็ นนวัตกรรมสายพ่อครู ศรีทวน สอนน้อย เป็ นการศึ กษาวิเคราะห์
ที่ นําเสนอในสิ่ งที่เป็ นนวัตกรรมที่พ่อครู ศรี ทวน สอนน้อย ได้สร้ างสรรค์ขึ้ นจากความคิดและ
ประสบการณ์ ส่ วนตัว และถ่ายทอดให้ กับลูกศิ ษย์ ที่เข้ามาฝากตัวรํ่ าเรี ยนวิชาการขับซอกับพ่อครูโดย
มิได้ปิ ดบัง ทําให้พ่อครู ศรี ทวน เป็ นที่รั กของศิษย์ และผู้ที่เกี่ยวข้องกับวงการซออย่างยิ่ง
จากการเก็บข้อมู ลสนาม การเข้าศึกษาสั งเกตอย่างมีส่ วนร่ วมในการแสดงการขับซอกับลูก
ศิ ษย์ และพ่อครูศรี ทวน สอนน้อย และการพบปะพูดคุยกับช่างซอในจังหวัดเชียงราย ทําให้ผู ้ วิจัยได้
ข้อมูลเพื่อนําไปสู่การวิเคราะห์ ทางนวัตกรรมความเป็ นพ่อครู ศรี ทวน สอนน้อย จังหวัดเชี ยงราย โดย
แบ่ งแยกออกเป็ นประเด็นต่างๆ ดังนี้