Page 214 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยมหิ ดล ศศ.ม. (ดนตรี) / 193
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ชุดข้อมูล1
ชุดข้อมูล2
แผนภูมิที่ 5.61 แสดงทิศทางการดําเนินทํานองละม้าย ท่อน B ชาย ประโยคที่ 2
จากแผนภู มิที่ 5.61 เป็ นการเคลื่ อนที่ของทํานองการขับซอกับทํานองปี่ จุม ผลการวิ เคราะห์
พบว่ า วรรคที่ 3 มีระยะห่างคู่ M2-M6-m6-m7-P5 และ P4 เป็ นตัวเชื่อมเข้าวรรคที่ 4 วรรคที่ 4 มี
ระยะห่างคู่ m3-P4-m3 และ M2 เป็ นตัวส่งจบประโยค
เห็ นได้ว่า ประโยคที่ 3 มีระยะห่างของเสี ยงเกิ ดขึ้ นหลายลักษณะชนิด โดยที่ จุดเชื่อม
ประโยคระหว่างวรรคที่ 3 และ 4 ใช้ระยะห่างของเสียงคู่ P4 ส่ วนจุดลงจบประโยคใช้ระยะห่างของ
เสี ยงคู่ M2
ทํานองละม้ าย ท่อน B ชาย ประโยคที่ 3
ตัวอย่างที่ 5.109 แสดงเสี ยงหลักของแนวทํานองละม้าย ท่อน B ชาย ประโยคที่ 3
m2
M6 P4