Page 140 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยมหิ ดล ศศ.ม. (ดนตรี) / 119
จากแผนภู มิที่ 5.28 เป็ นการเคลื่ อนที่ของทํานองการขับซอกับทํานองปี่ จุม ผลการวิ เคราะห์
พบว่ า วรรคที่ 7 มีระยะห่ างคู่ m3-P4-P1-M3-M3 และ P5 เป็ นตัวเชื่อมเข้าวรรคที่ 8 วรรคที่ 8 มี
ระยะห่างคู่ P1-P1 และ P1 เป็ นระยะคู่เสี ยงที่ใช้จบประโยค
เห็ นได้ว่า ประโยคที่ 7 ใช้ระยะห่ างของคู่เสียงชนิ ดเพอร์เฟ็ คเป็ นส่ วนใหญ่ โดยเฉพาะวรรค
ที่ 8 ใช้ระห่างคู่เสี ยงชนิดเพอร์ เฟ็ คทั้งวรรค และใช้ระยะห่ างคู่ P1 เป็ นจุดลงจบของประโยค
ทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 5
ตัวอย่างที่ 5.35 แสดงเสี ยงหลักของแนวทํานองตั้งเชียงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 5
จากตัวอย่างที่ 5.35 เป็ นทํานองในท่อน B2 ทํานองตั้ งเชียงใหม่ ของช่างซอหญิง จากเสี ยง
หลักของแนวทํานอง ในประโยคที่ 5 จากระดั บเสี ยงการขับซอ สามารถแทนค่าเป็ นสัญลักษณ์
ตัวเลข ได้ดังนี้ คือ 8/5/8/5/6/-1 เป็ นต้น ส่ วนเสี ยงหลักของเสี ยงแม่กระด้าง มีโน้ตที่ปรากฏ แทนค่ า
เป็ นสั ญลักษณ์ตัวเลข ได้ดังนี้ คื อ 5/2/4/5/4/5 เป็ นต้น แสดงทิศทางการดําเนินทํานองเป็ นแผนภูมิ
ได้ดังนี้
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 2 3 4 5 6 7 8
ชุดข้อมูล1
ชุดข้อมูล2
แผนภูมิที่ 5.29 แสดงทิศทางการดําเนิ นทํานองตั้ งเชียงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 5
M6
P4