Page 130 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยมหิ ดล ศศ.ม. (ดนตรี) / 109
จากแผนภู มิที่ 5.18 เป็ นการเคลื่ อนที่ของทํานองการขับซอกับทํานองปี่ จุม ผลการวิ เคราะห์
พบว่ า ต้นประโยค เริ่ มด้วยการเอื้อนเข้าทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ระยะห่ างคู่ P1-P5-P1 และ m3 เป็ นตัว
ลงจบคําเอื้อน เพื่อเข้าวรรคที่ 1 มีระยะห่างคู่ P5-M3-M3 และ M2 เป็ นตัวเชื่อมเข้าวรรคที่ 2 วรรค
ที่ 2 มีระยะห่างคู่ M2 และ P1 เป็ นระยะคู่เสี ยงที่ใช้จบประโยค
เห็ นได้ว่า ประโยคที่ 1 ท่อน A หญิง โดยมากเป็ นการขับซอในระยะห่างชนิ ดคู่เพอร์ เฟ็ ค
มากที่สุ ด
ทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ท่อน A หญิง ประโยคที่ 2
ตัวอย่างที่ 5.25 แสดงเสียงหลักของแนวทํานองตั้ งเชียงใหม่ ท่อน A หญิง ประโยคที่ 2
จากตัวอย่างที่ 5.25 เป็ นทํานองในท่ อน A ทํานองตั้ งเชียงใหม่ ของช่างซอหญิง จากเสี ยง
หลักของแนวทํานอง ในประโยคที่ 2 จากระดั บเสี ยงการขับซอ สามารถแทนค่าเป็ นสัญลักษณ์
ตัวเลข ได้ดังนี้ คือ 4/4/6/6/6/5/6/1/5/5 เป็ นต้น ส่ วนเสี ยงหลักของเสี ยงแม่กระด้าง มีโน้ตที่ปรากฏ
แทนค่ าเป็ นสัญลักษณ์ตัวเลข ได้ดังนี้ คือ 6/4/4/6/6/2/5/6/5/4 เป็ นต้น แสดงทิศทางการดําเนิ น
ทํานองเป็ นแผนภูมิได้ดังนี้
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ชุดข้อมูล1
ชุดข้อมูล2
แผนภูมิที่ 5.19 แสดงทิศทางการดําเนินทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ท่อน A หญิง ประโยคที่ 2
M3 M2 จดเชื่อมวรรค P1