Page 125 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

องอาจ อิ
นทนิ
เวศ ลั
กษณะเฉพาะทางทํ
านองการขั
บซอ /
104
จากแผนภู
มิ
ที่
5.14
เป็
นการเคลื่
อนที่
ของทํ
านองการขั
บซอกั
บทํ
านองปี่
จุ
ม ผลการวิ
เคราะห์
พบว่
า วรรคที่
13
เริ
มด้
วยระยะห่
างคู
P1-M3-m7-M2-P8-m6-P4-P1
และ
P1
เป็
นตั
วเชื่
อมวรรค
ในวรรคที่
14
เริ
มด้
วยระยะห่
างคู
P1-P4-M2-M3
และ
P1
เห็
นได้
ว่
า วรรคที่
13 มี
การใช้
ระยะห่
างของเสี
ยงคู
P1
มากที่
สุ
ด และย ั
งใช้
เป็
นตั
วเชื่
อมวรรค
กั
บวรรคที่
14 ส่
วนในวรรคที่
14
เริ
มต้
นและจบวรรค หรื
อลงจบประโยคด้
วยคู
P1
เช่
นกั
ทํ
านองตั
งเชี
ยงใหม่
ท่
อน
C
ชาย ประโยคที่
1
ตั
วอย่
างที่
5.21
แสดงเสี
ยงหลั
กของแนวทํ
านองตั
งเชี
ยงใหม่
ท่
อน
C
ชาย ประโยคที่
1
จากตั
วอย่
างที่
5.21
เป็
นทํ
านองในท่
อน
C
ทํ
านองตั
งเชี
ยงใหม่
ของช่
างซอชาย จากเสี
ยง
หลั
กของแนวทํ
านอง ในประโยคที่
1
จากระดั
บเสี
ยงการขั
บซอ สามารถแทนค่
าเป็
นสั
ญลั
กษณ์
ตั
วเลข ได้
ดั
งนี
คื
4/5/3/5/1/5/3/5/-1
เป็
นต้
น ส่
วนเสี
ยงหลั
กของเสี
ยงแม่
กระด้
าง มี
โน้
ตที่
ปรากฏ
แทนค่
าเป็
นสั
ญลั
กษณ์
ตั
วเลข ได้
ดั
งนี
คื
6/5/5/1/1/4/5/5/4
เป็
นต้
น แสดงทิ
ศทางการดํ
าเนิ
นทํ
านอง
เป็
นแผนภู
มิ
ได้
ดั
งนี
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ชุ
ดข้
อมู
1
ชุ
ดข้
อมู
2
แผนภู
มิ
ที่
5.15
แสดงทิ
ศทางการดํ
าเนิ
นทํ
านองตั
งเชี
ยงใหม่
ท่
อน
C
ชาย ประโยคที่
1
M3
P5
จุ
ดเชื่
อมวรรค คู ่
M3