Page 13 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๑๑
๑) การวิ
เคราะห์
ต้
นไม้
แห่
งคุ
ณค่
าในแนวนิ ่
ง ประกอบด้
วยราก ต้
น ดอก ใบ ผล การ
วิ
เคราะห์
ต้
นไม้
แนวนี
ก็
เพื่
อให้
เข้
าใจคุ
ณค่
า ความหมายของสื่
อพื
นบ้
านที่
มองเห็
นชั
ดได้
แก่
ต้
น ดอก ใบ ผล
ซึ
งเป็
นองค์
ประกอบเชิ
งรู
ปแบบของสื่
อพื
นบ้
านที่
สามารถปรั
บประยุ
กต์
ได้
กั
บอี
กส่
วนหนึ
งที่
มองไม่
เห็
คื
อ ราก ซึ
งแม้
จะอยู
ใต้
ดิ
น เป็
นนามธรรมแต่
ก็
สํ
าคั
ญที่
สุ
๒) การวิ
เคราะห์
ต้
นไม้
แห่
งคุ
ณค่
าในแนวนอน หมายถึ
ง การผ่
าเฉพาะลํ
าต้
นออกดู
และเห็
เป็
นเปลื
อก กระพี
แก่
นของต้
นไม้
ใช้
เปรี
ยบเที
ยบการศึ
กษาเพื่
อให้
เข้
าใจการสื
บทอด ปรั
บตั
วของสื่
อพื
นบ้
านถ้
เป็
นส่
วนเปลื
อกหรื
อกระพี
ก็
สามารถปรั
บเปลี่
ยนได้
ถ้
าเป็
นส่
วนของแก่
นแล้
ว จะพยายามรั
กษาส่
วนนี
ไว้
๒.๓ รู
ใช้
: การวิ
เคราะห์
หน้
าที่
ของสื่
อพื
นบ้
าน สื่
อพื
นบ้
านเป็
นสื่
อที่
ทํ
าหน้
าที่
ต่
าง ๆ ให้
กั
ชุ
มชนท้
องถิ
นมากมาย ทั
งในระดั
บบุ
คคล กลุ ่
ม และสั
งคม ในการวิ
จั
ยสื่
อพื
นบ้
าน จึ
งต้
องสกั
ดให้
เห็
นหน้
าที่
สํ
าคั
ญของสื่
อพื
นบ้
านที่
เราศึ
กษาอยู
ว่
าทํ
าอะไรบ้
าง
๒.๔ รู
รั
กษา : กระบวนการสื
บทอดสื่
อพื
นบ้
าน การสื่
อสารจะเกิ
ดขึ
นได้
ก็
ต่
อเมื่
อครบทั
ง ๔ คื
ผู
ส่
งสาร สาร ช่
องทาง ผู
รั
บสาร การสื
บทอดจะเริ ่
มจากการวิ
เคราะห์
คุ
ณลั
กษณะของสื่
อพื
นบ้
านนั
น ๆ แล้
วสื
ทอดคุ
ณลั
กษณะต่
าง ๆ ที่
สํ
าคั
ญให้
ครบ
๓. กระบวนการทํ
างานวั
ฒนธรรมท้
องถิ่
หลั
งจากวิ
เคราะห์
รู
จั
ก รู
ใจ รู
ใช้
รู
รั
กษาสื่
อพื
นบ้
านแล้
ว กระบวนการทํ
างานหรื
อบริ
หารจั
ดการ
วั
ฒนธรรมท้
องถิ ่
น อาจกํ
าหนดไว้
เป็
น ๔ เส้
นทางด้
วยกั
น ตามแต่
สภาพของสื่
อพื
นบ้
านนั
น ๆ ดั
งนี
๓.๑ หากสื่
อพื
นบ้
านนั
นประสบปั
ญหากํ
าลั
งสู
ญหาย กลยุ
ทธ์
การทํ
างานที่
สํ
าคั
ญก็
คื
การรื
อฟื
น ฟื
นฟู
ซึ
งเป็
นยุ
ทธศาสตร์
ที่
หน่
วยงานทางวั
ฒนธรรมของรั
ฐสนใจทํ
าอย่
างต่
อเนื่
องอยู
แล้
๓.๒ หากสื่
อพื
นบ้
านนั
นอยู
ในภาวะกํ
าลั
งพิ
การ บกพร่
อง เช่
น ขาดการรั
บสาวรุ
นใหม่
ก็
จํ
าเป็
นต้
องหาทางสื
บทอด ทั
งตั
วผู
ส่
งสารและผู
รั
บสาร
๓.๓ หากสื่
อพื
นบ้
านนั
นเข้
มแข็
งอยู
แล้
ว ก็
อาจต้
องหาทางเสริ
มเป็
นระยะ ๆ เพื่
อป้
องกั
นความ
อ่
อนแอในวั
นข้
างหน้