Page 393 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

304
(นั
กเรี
ยนชาย หญิ
ง ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)
เคยใช้
คํ
าผญาในการพู
ดคุ
ย/จี
บกั
นบ้
างไหม แล้
วคิ
ดว่
าถ้
าใช้
คํ
าผญาจี
บกั
นจะดี
ไหม ?
“…ไม่
เคย มั
นแปลก ๆ ครั
บ ถ้
าคุ
ยก็
คุ
ยกั
นธรรมดา...”
(นั
กเรี
ยนชาย ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)
“…ไม่
เคย แต่
น่
าจะมี
การอนุ
รั
กษ์
ไว้
นะ จะได้
ไม่
หายไปเป็
นวั
ฒนธรรมที่
ดี
แต่
ถ้
าให้
ใช้
จี
บกั
มั
นก็
อาย...”
(นั
กเรี
ยนชาย หญิ
ง ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)
เมื่
อหญิ
งสาวมี
ความรั
กใคร่
ต่
อกั
น และปรารถนาจะแต่
งงานเป็
นคู
ครองกั
นแล้
ว ฝ่
าย
ชายจะบอกพ่
อแม่
ของตนเพื่
อให้
ส่
งผู
ใหญ่
ซึ
งเป็
นที่
เคารพนั
บถื
อ และรู
จั
กกั
บพ่
อแม่
ครอบครั
วของฝ่
าย
หญิ
งไปพู
ดจาทาบทาม เป็
นการหย ั
งท่
าที
เป็
นเบื
องต้
นก่
อนที่
จะถึ
งขั
นสู
ขอ หลั
งจากที่
ฝ่
ายชายหา
ผู
ใหญ่
ได้
แล้
ว ชายหนุ
มมั
กจะเป็
นผู
บอกหรื
อนั
ดแนะกั
บคนรั
กว่
าจะส่
งผู
ใหญ่
มาเมื่
อไร ทั
งนี
เพื่
อให้
ผู
ใหญ่
หรื
อพ่
อแม่
ของฝ่
ายหญิ
งเตรี
ยมตั
วต้
อนรั
บตามสมควรแก่
ฐานะ
ก่
อนที่
ผู
ใหญ่
ทั
งสองฝ่
ายจะทาบทามเพื่
อการสู
ขอซึ
งกั
นและกั
น ญาติ
ผู
ใหญ่
หรื
อพ่
แม่
ทั
งสองฝ่
ายจะสื
บข่
าวหาข้
อมู
ล เช่
น ลั
กษณะนิ
สั
ย ฐานะ พี่
น้
อง การศึ
กษา เพื่
อช่
วยฝ่
ายหญิ
งหรื
ฝ่
ายชายตั
ดสิ
นใจ หากปรากฏว่
ามี
นิ
สั
ยและความประพฤติ
เสื่
อมเสี
ย พ่
อแม่
ของฝ่
ายหญิ
งจะตั
กเตื
อน
บุ
ตรสาวให้
ระมั
ดระวั
งหรื
อเลื
อกชายหนุ
มคนอื่
นที่
ดี
กว่
การที่
เราตกลงจะแต่
งงานกั
บใครจํ
าเป็
นไหมที่
จะต้
องให้
พ่
อแม่
หรื
อญาติ
ผู
ใหญ่
สื
บประวั
ติ
ของ
อี
กฝ่
าย ?
“…ไม่
จํ
าเป็
นเพราะเราได้
เลื
อกแล้
วพ่
อแม่
ก็
ควรจะเห็
นด้
วย...”
(นั
กเรี
ยนชาย ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)
“…จํ
าเป็
น เพราะคนที่
เราเลื
อกก็
ต้
องเข้
ามาอยู
ร่
วมกั
บพ่
อแม่
เรา และจะได้
ดู
ด้
วยว่
าคนนี
เหมาะสมหรื
อไม่
...”
(นั
กเรี
ยนชาย หญิ
ง ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)
“…ถ้
าแต่
งงานกั
นไปแล้
วเกิ
ดการเลิ
กรากั
นจะทํ
าให้
ครอบครั
วไม่
มี
ความสุ
ข เพราะฉะนั
นจะ
รั
กใครชอบใครก็
ต้
องรู
ถึ
งนิ
สั
ยของคนนั
นก่
อน ก่
อนที่
จะแต่
งงานกั
น...”
(นั
กเรี
ยนหญิ
ง ช่
วงชั
นที่
4. 2552 : สนทนา)