Page 91 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
82
ณ โรงเรี ยนรุ่ งอรุ ณและสถาบันอาศรมศิ ลป์ นี้ ครู วิชิ ตตั้ งใจจะนําความรู ้และประสบการณ์ ตลอด
ระยะเวลาการทํางานที่ผ่ านมามาใช้สอนนั กเรียนและนักศึ กษา ครู วิชิตเล่าถึงความตั้ งใจในการทํางาน
หลังเกษียณอายุราชการว่า
...ตั้ งใจจะนํางานกีฬาไทยที่มีมวยไทย กระบี่กระบองเป็ นแกนนํา
มาสานต่อที่โรงเรี ยนและสถาบันแห่งนี้ ... เพื่อสร้างผู้เรี ยนให้เป็ น
คนดี มีความเคารพพ่ อแม่ ครู อาจารย์ พระมหากษัตริ ย์...เน้นย ํ้าคือ
ครู ซึ่ งครูคนคนแรกคือพ่อแม่ เป็ นผู้ มีพระคุณสูงสุ ด วิชานี้ จะเห็ น
ชัดเจนและสอดแทรกคุณธรรม จริ ยธรรมในการดําเนิ นชีวิตได้
มาก...
วิชากระบี่กระบองเคยสอนในโรงเรี ยนรุ่ งอรุ ณมาหลายครั้ งเพราะผู้ บริ หารโรงเรี ยนอยากให้มีวิชานี้ ใน
ชั ่วโมงพลศึกษาแต่ ก็ ไม่เคยประสบความสํ าเร็จเพราะครู ไม่ สามารถสอนได้และนักเรี ยนเองก็ ไม่ ให้
ความสนใจเรี ยน จนกระทั่งครู วิชิตเข้ามาสอนซึ่ งเป็ นระยะที่สามของการสอนกระบี่กระบองใน
โรงเรี ยนรุ่ งอรุณ ดังข้อมูลต่อไปนี้
...เมื่ อก่อนโรงเรี ยนรุ ่งอรุ ณเคยมีการสอนกระบี่กระบอง มี 3 ยุค
ยุคแรกอาจารย์สุ วรรณสอน สอนเสร็ จแล้วหายเพราะร่างกายไม่
ไหวแล้วเลิกสอนเคยเห็นสอนชั่วโมงเดียว...
...ครู ต้นจึงเชิ ญครู จากบ้านบุมาสอน 1 เทอม เทอมแรกก็มีกลุ่ม
นักเรียนๆ กันมาก ...ครู ต้นก็ไปเรี ยนจากบ้านบุวันเสาร์ อาทิตย์
แล้วมาสอน สอนได้ 1 ปี เด็กเริ่ มหาย ลดลง ครู ต้นก็พยายามเปลี่ยน
กิ จกรรมแต่เด็กก็น้อยลงก็เลยยุบชมรม...
...ครู วิชิตเป็ นยุคที่ 3ของโรงเรี ยนรุ่ งอรุ ณแต่ละยุคห่ างกันประมาณ
ปี กว่า...
ครู อ.
เมื่ อเข้ามาทํางานได้ระยะหนึ่ งโรงเรี ยนรุ่ งอรุ ณได้ขยายการศึกษาไปสู ่ ระดับอุดมศึ กษาที่ ใช้ชื่ อว่ า
สถาบันอาศรมศิ ลป์ ครู วิชิตได้ เป็ นผู ้ ริ เริ่ มร่างหลักสู ตรศึกษาศาตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึ กษา
แบบองค์รวม แขนงหลักสูตรการเรี ยนการสอน กลุ่มที่ 4 บู รณาการด้วยหลักการดูแลสุ ขภาพและ
ป้ องกันตัววิถี ไทย ด้วยมีความคิดว่า