ศิ
ลปะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วแบบไทย: คุ
ณค่
าแท้
และกระบวนการถ่
ายทอด กรณี
ศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญ
80
สร้
างปั
ญญา ฝึ
กสมอง แต่
ถ้
าเราฝึ
กแบบแข่
งขั
นถ้
าเกิ
ดพลาดจะเกิ
ด
อั
นตราย เกิ
ดการบาดเจ็
บ ถ้
าต้
องการตั
ดอั
นตรายออกต้
องฝึ
กแบบ
ซ้
อมชกเข้
าคู
่
ในแต่
ละทั
กษะจนคล่
องแคล่
ว ทํ
าให้
เหมื
อนจริ
งแต่
ไม่
ทํ
าให้
เจ็
บ ...มวยโบราณกว่
าจะขึ
้
นชกได้
ต้
องฝึ
กจนคล่
อง ปั
จจุ
บั
น
เด็
กย ั
งไม่
พร้
อม พอขึ
้
นชกแข่
งเด็
กจะเจ็
บและแทนที่
จะฉลาดกลั
บโง่
เพราะสมองกระทบกระเทื
อน...
สํ
าหรั
บโครงการสุ
ดท้
ายที่
เป็
นโครงการประจํ
าปี
ของสํ
านั
กพั
ฒนาการสุ
ขภาพและนั
นทนาการ คื
อ
โครงการเผยแพร่
ความรู
้
เรื่
องศิ
ลปะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วมวยไทย กระบี่
กระบองในแง่
ของความหมาย
คุ
ณค่
า และการนํ
าไปใช้
ในชี
วิ
ตประจํ
าวั
นเพื่
อการป้
องกั
นตั
วและการออกกํ
าลั
งกายออกกํ
าลั
งกาย ผ่
าน
สื่
อต่
าง ๆ เช่
น วี
ดี
ทั
ศน์
และเอกสารเผยแพร่
นอกจากงานประจํ
าดั
งกล่
าวแล้
วครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญ ย ั
งได้
รั
บ
เชิ
ญจากหน่
วยงานต่
าง ๆ ให้
ไปเป็
นวิ
ทยากร เช่
น วิ
ทยาลั
ยเทคนิ
คปราจี
นบุ
รี
(ช่
างกลปทุ
มวั
น 2
) ครู
วิ
ชิ
ตได้
นํ
าโครงการมหกรรมกี
ฬาไทยที่
เริ
่
มด้
วยการไหว้
ครู
มวยไทย แอโรบิ
กมวยไทยและการเล่
น
กี
ฬาไทยไปเผยแพร่
และสถาบั
นพั
ฒนาข้
าราชการพลเรื
อนเชิ
ญให้
เป็
นวิ
ทยากรการออกกํ
าลั
งกายยาม
เช้
าให้
แก่
ผู
้
บริ
หารระดั
บสู
งที่
เข้
ารั
บการอบรมหลั
กสู
ตรการอบรมนั
กบริ
หารระดั
บสู
งของวิ
ทยาลั
ยนั
ก
บริ
หาร สถาบั
นพั
ฒนาข้
าราชการพลเรื
อน สํ
านั
กงานคณะกรรมการข้
าราชการพลเรื
อน
ตั
้
งแต่
ปี
พ.ศ.
2542 รุ
่
นที่
30 จนถึ
งปั
จจุ
บั
นรุ ่
นที่
65 โดยใช้
มวยไทยในการออกกํ
าลั
งกายสํ
าหรั
บผู
้
บริ
หาร เป็
นต้
น ครู
วิ
ชิ
ตเล่
าถึ
งเรื่
องการนํ
ามวยไทยไปสอนผู
้
บริ
หารว่
า
...เริ
่
มจากเข้
ารั
บการอบรมหลั
กสู
ตรผู
้
บริ
หารระดั
บสู
ง พ.ศ.2542
และต้
องออกํ
าลั
งกายยามเช้
า ...ลู
กศิ
ษย์
ซึ
่
งรั
บผิ
ดชอบเรื่
องนี
้
บอกครู
หนู
มาแล้
วและขอให้
เป็
นผู
้
นํ
าการออกกํ
าลั
งกายแทน ก็
เลยถื
อโอกาสนี
้
สอนการออกกํ
าลั
งกายด้
วยท่
ามวยไทยซึ
่
งตอน
นั
้
นกํ
าลั
งทํ
ากี
ฬาไทยอยู
่
ที่
กรมพละ...
จะเห็
นได้
ว่
าตลอดระยะเวลาที่
ทํ
างานในฐานะข้
าราชการกรมพลศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ตไม่
เคยทิ
้
ง
งานด้
านการเผยแพร่
ความรู
้
เรื่
องการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
ว โดยเฉพาะระยะหลั
งที่
ทํ
างานเป็
นผู
้
อํ
านวยการ
สํ
านั
กพั
ฒนาการสุ
ขภาพและนั
นทนาการครู
วิ
ชิ
ตได้
เริ
่
มการเผยแพร่
เรื่
องมวยไทย เพิ
่
มขึ
้
นจากการสอน
เพี
ยงกระบี่
กระบองในขณะที่
ดํ
ารงตํ
าแหน่
งศึ
กษานิ
เทศก์
และเรี
ยกกระบี่
กระบองว่
ามวยไทยต่
อมื
อ
การเผยแพร่
ความรู
้
ในระยะนี
้
มี
ทั
้
งการลงมื
อสอนด้
วยตนเองเช่
นขณะที่
เป็
นศึ
กษานิ
เทศก์
และเป็
นผู
้
วาง
นโยบายการดํ
าเนิ
นโครงการ ควบคุ
มหลั
กสู
ตรของโครงการและเป็
นผู
้
กล่
าวเปิ
ดโครงการด้
วยตนเอง