Page 24 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
15
1. การมอบตัวเป็ นศิษย์ ( การยกครู ) ประกอบด้วย การมอบพานดอกไม้ธูปเที ยน
เครื่ องบูชาครู ครู ให้โอวาทแก่ ศิษย์ ศิษย์กล่าวให้คําสัตย์ปฏิญาณตนซึ่ งเปรียบเสมื อนคําสาบานในการ
เข้ามอบตัวเป็ นศิษย์
2. การฝึ กฝนร่างกายให้แข็งแรง ผ่านกิ จกรรมต่าง ๆ เช่น ตําข้าว กระเดี ยดนํ้ า ฯ การ
ฝึ กฝนจิตใจให้แข็งแกร่ ง ผ่านกิ จกรรมสมาธิภาวนาและการท่องบ่ นมนตรา
3. การสอนทักษะการต่อสู้
4. การทดสอบความรู ้ เช่น การแสดงถวายมือในเวลาไหว้ครู ประจําปี
ภูมิธรรมในศิลปะการต่อสู้ ป้ องกันตัว
ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวสร้างให้ผู ้ เรี ยนเกิดคุณลักษณะที่เรี ยกว่า“สุนทรี ยธรรม” อันหมาย
ถึ ง“คุณลักษณะที่เป็ นคุณของไทยที่มีทั้ งความถูกต้องตามความเป็ นจริ งของการดํารงตนในสังคมเป็ น
หลัก และแสดงออกด้วยความงดงามสร้ างสรรค์ตามแบบของคนไทย” ( สุจิตรา สุคนธทรัพย์, 2540)
ประกอบด้วย
คุณลักษณะส่ วนตน ได้แก่ ความกตัญ�ูกตเวที ความมี ขันติ ( อดทน เข้มแข็ง ) ความ
วิริยะ ( บากบั ่น กล้าหาญ )
คุณลักษณะส่วนรวม ได้แก่ ความสามัคคี พรหมวิหารสี่ ( เมตตา กรุ ณา มุทิตา อุเบกขา )
ประโยชน์ ของการเรียนศิลปะการต่ อสู้ ป้ องกันตัวแบบไทย
ประโยชน์ของการเรี ยนศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทย (กรมวิชาการ,2546 ) มี ดังนี้
1.ประโยชน์ทางด้านร่างกายและสมอง:เป็ นการพัฒนาบุ คลิกภาพ พัฒนาสมรรถภาพ
ทางกายทั่วไป ฝึ กความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ ฝึ กการทรงตัว ฝึ กการเคลื่อนไหวที่คล่องแคล่วในการ
หลบหลีก ปั ดป้ อง ฝึ กการหยุดพลัง การสลายพลัง ฝึ กความสังเกต การสร้ างไหวพริ บ ด้วยการรู ้จัก
วิธีศึกษาชัยภูมิ สิ ่งแวดล้อม การสังเกตอากัปกริ ยา การใช้ท่าทาง
2.ประโยชน์ทางด้านจิตใจ : ฝึ กจิตใจให้มั่ นคง เข้มแข็ง อดทน ไม่ หวั ่นไหวซึ่ งจะได้
จากการฝึ กปฎิ บัติบ่ อย ๆ
จากการทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยจะพบว่าในอดีตการ
เรี ยนศิลปะการต่อสู ้ป้ องกั นตัวแบบไทยจะเรียนทั้ งมวยไทยและกระบี่กระบองจะเรี ยนไปด้วยกันไม่
แยกส่ วน มีการเรียนแผนการเรี ยน แบบแผนการเล่นที่ กําหนดไว้เป็ นรู ปแบบให้ผู ้ เรี ยนได้ปฏิบัติ ตาม