Page 233 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
218
บทที่ 8
สรุปและอภิปรายผล
งานวิจัย เรื่ อง ศิ ลปะการต่ อสู้ ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ ายทอด
กรณี ศึ กษาครู วิชิ ต ชี้ เชิญ มี วัตถุประสงค์เพื่ อ ศึกษาคุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอดคุ ณค่าแท้ใน
ศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยตามรูปแบบของครู วิชิต ชี้ เชิญ ศึ กษาผลของการเข้าร่ วมกิจกรรม
ศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยต่ อผู้ เรี ยนทั้ งทางด้านร่างกาย จิตใจ และปั ญญา สังเคราะห์และ
นําเสนอกระบวนการถ่ายทอดคุณค่าแท้ในศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยที่ เหมาะสมกับสั งคม
และชุ มชนในปัจจุบัน
วิธี การวิจัย การวิ จัยครั้ งนี้ ใช้กระบวนการวิจัยเชิ งคุณภาพประกอบด้วย การสัมภาษณ์
การสังเกต และการวิจัยแบบมีส่ วนร่วมในชุมชนโรงเรี ยนรุ่ งอรุณระหว่างนักวิจัยและครู วิชาพลศึกษา
ภายในโรงเรี ยนรุ ่ งอรุ ณ โดยใช้การวิเคราะห์ เชิงอุปนัย และการสนทนากลุ ่มเพื่ อสังเคราะห์ และ
นําเสนอกระบวนการถ่ายทอดคุณค่าแท้ในศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยที่ เหมาะสมกับสั งคม
และชุ มชนในปัจจุบัน รวมทั้ งการรับฟังความคิดเห็ นจากผู ้ ทรงคุณวุฒิ
สรุ ปผลการวิจัยพบว่า
คุณลักษณะของครู วิชิ ต ชี้ เชิ ญ ที่สามารถเป็ นแบบอย่างในการปฏิ บัติ ตนในการเป็ นครู ที่
ประสบความสําเร็ จในการดํารงรักษาและถ่ ายทอดศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยไว้ได้ ดังนี้
1. มีศรัทธามั ่ นคงและเห็นคุณค่าในศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย
2. มีความตั้ งใจจริง ทุ ่ มเทในการทํางาน และทํางานด้วยใจ ทํางานโดยมุ่งประโยชน์
ส่ วนรวม มากกว่าประโยชน์ส่ วนตน
3. รอบรู้ลึ กซึ้ ง รู ้จริ งในสิ่งที่ สอน และ ในงานที่ทํา
4. เรี ยนรู้ และยอมรับความรู ้ใหม่ ๆ ตลอดเวลา
5. มีความสามารถบูรณาการศาสตร์ต่ าง ๆ สู่ศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยได้อย่ าง
กลมกลืน
6. มีความคิดริ เริ่ มสร้างสรรค์ที่ทันสมัย บนรากฐานแบบแผนเดิมที่ ดํารงศิ ลปะการต่อสู ้
ป้ องกันตัวและความเป็ นไทยไว้อย่างมั่นคง
7. เป็ นนักแก้ปัญหา และมองปัญหาแบบไม่ใช่ปั ญหา
8. เป็ นนักประสานงาน และสร้างเครื อข่าย
9. มีความกตัญ�ูต่อผู้มีพระคุณ