ศิ
ลปะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วแบบไทย: คุ
ณค่
าแท้
และกระบวนการถ่
ายทอด กรณี
ศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญ
182
สิ ่
งที่
ผู
้
เรี
ยนได้
รั
บจากการเรี
ยน
ตั
วอย่
างข้
อมู
ล
3. นํ
าความเป็
นมวยไปใช้
ในชี
วิ
ต
ประจํ
าวั
น ฝึ
กความอ่
อนน้
อมถ่
อม
ตน
...อาจารย์
วิ
ชิ
ตสอนนั
้
นไม่
ได้
หมายความว่
าเราเอาหมั
ด เท้
า ไป
สู
้
กั
บเขาอั
นนี
้
เป็
นแต่
เพี
ยงศิ
ลปะแม่
ไม้
แต่
การต่
อสู
้
นั
้
นคื
อการ
ให้
ต่
อสู
้
ในชี
วิ
ต สู
้
ด้
วยสติ
แต่
ว่
าสติ
เราสร้
างมาจากแม่
ไม้
มวย
ไทย...
... ทํ
าให้
ใจเย็
นขึ
้
น และทํ
าให้
เรารู
้
ตั
วเอง... เมื่
อก่
อนจะเป็
นคนที่
แรง คื
อใครแรงมาก็
ไม่
ยอมแต่
ตอนนี
้
เย็
นขึ
้
นคื
อเมื่
อเราเรี
ยนมวย
แล้
วก็
ต้
องเป็
นมวย...
...การเป็
นมวย เราต้
องคิ
ดเป็
น เมื่
อคิ
ดเป็
นแล้
ว ใช้
เป็
น ทํ
าเป็
น
เรานํ
าไปใช้
ในชี
วิ
ตประจํ
าวั
นได้
อย่
างมาก ...
4. เรี
ยนรู
้
วั
ฒนธรรมไทย
...สอนในเรื่
องทั
ศนคติ
ของสั
งคมไทย ...ที่
มี
ต่
อประเพณี
เช่
นการ
ไหว้
ครู
เมื่
อก่
อนเน้
นถึ
งพิ
ธี
กรรม
ผู
้
บริ
หารระดั
บสู
ง
นอกจากการสอนในสถาบั
นการศึ
กษาทั
้
งสองแห่
งแล้
วครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญย ั
งได้
รั
บเชิ
ญให้
เป็
น
วิ
ทยากรในหลั
กสู
ตรการอบรมนั
กบริ
หารระดั
บสู
งของวิ
ทยาลั
ยนั
กบริ
หาร สถาบั
นพั
ฒนาข้
าราชการ
พลเรื
อน สํ
านั
กงานคณะกรรมการข้
าราชการพลเรื
อน ต่
อเนื่
องมาตั
้
งแต่
รั
บราชการ ปี
พ.ศ.2542 จนถึ
ง
ปั
จจุ
บั
น ผู
้
บริ
หารระดั
บสู
งกล่
าวถึ
งความรู
้
สึ
กเมื่
อฝึ
กการออกํ
าลั
งกายด้
วยมวยไทยกั
บครู
วิ
ชิ
ตว่
า ทํ
าให้
มี
ความเข้
าใจเรื่
องมวยไทยดี
ขึ
้
น และทราบถึ
งประโยชน์
ของมวยไทยที่
ทํ
าให้
เกิ
ดสมาธิ
และใช้
ในการ
ออกกํ
าลั
งกาย ทํ
าให้
ร่
างกายแข็
งแรง เกิ
ดความภาคภู
มิ
ใจในภู
มิ
ปั
ญญาของมวยไทย ดั
งข้
อมู
ลต่
อไปนี
้
...เดิ
มไม่
มี
ความรู
้
เรื่
องนี
้
เลยก็
มองในฐานะคนนอก มองเป็
นเรื่
อง
นั
กเลง คนเกเร เล่
นการพนั
น พอวั
นนี
้
มาได้
ฟั
งอาจารย์
ต้
อง
ขอบคุ
ณอาจารย์
มากที่
มาให้
ความรู
้
ได้
รั
บทราบว่
าเป็
นวิ
ชาที่
เป็
น