Page 136 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
127
สิ ่ งที่ผู ้เรี ยนได้รับจากการเรียน ตัวอย่างข้อมูล
2. ใจเย็น อดทน มีเหตุผล(ต่ อ) ...แต่ ก่ อนผมค่อนข้างก้าวร้ าว แต่ พอมาเรี ยนกระบี่
กระบองกับอาจารย์วิชิต และมาฝึ กกับอาจารย์วิชิตนี่ผม
เย็นลงไปเยอะมากสงบลงไปมากและมีความคิดที่เป็ น
เหตุเป็ นผล บางอย่างต้องอดทน หรื อต้องยอมรับสภาพ
บางสิ่ งบางอย่าง ซึ่ งผมก็เห็นจากอาจารย์ที่อาจารย์วิชิ ต
เป็ น ...
เมื่อก่ อนผมก็ ไม่ยอมใคร ตอนนี้ ใครจะทําอะไรก็ทําช่ าง
มัน...
3. ไม่รั งแกผู้ อื่น ..เรา..มี ความรู ้เหนื อกว่ าเขาในเรื่ องการใช้อาวุ ธ ใช้
ทักษะต่ าง ๆ เมื่อเป็ นแบบนี้ แล้วอย่าลําพอง อย่าคิดว่ า
ตัวเองเก่งมากแล้วไปเกะกะระรานหรื อรังแกใคร...
4. มองโลกในแง่ดี ให้ อภัย ...ที่นํามาใช้คื อวิธีคิ ด “ทุกสิ่ งล้วนแต่ดี ใครเขาทําอะไร
ให้อภัยเขา...ไม่ เอามาคิด...”
...“ปล่อยมันไปเดี๋ยวมันก็แพ้ภัยตัวเอง”
5. สุ ขภาพแข็งแรง ... ร่ างกายผมแข็งแรงมาได้ ไม่ เจ็บไม่ป่ วยไม่มีปั ญหา
เรื่ องโรคภัยไข้เจ็บ ก็เป็ นเพราะนักกระบี่กระบองเพราะ
เราไปเล่นอยู ่บ่อย ๆ ตลอดเวลา ...
6. วิ ถีการปฏิ บัติ ตนในกลุ่ มที่เรียนกระบี่
กระบอง
. . .นิ สั ยถาวรที่ ถู กปลู กฝั งไว้ ในคนที่ เป็ นนั กกระบี่
กระบองจริง ๆ คื อรุ่ นพี่ รุ่ นน้อง ครู บาอาจารย์ ตรงนี้ ถูก
ปลูกฝั งมาตลอด...
5.3 การถ่ ายทอดศิลปะการต่ อสู้ ป้ องกันตัวในกรมพลศึกษา
ครู วิชิ ต ชี้ เชิ ญ โอนมารับราชการเป็ นศึกษานิ เทศก์ของกรมพลศึกษาเมื่อปี พ.ศ.2525 การ
ทํางานในกรมพลศึกษานี้ ครู วิชิตรั บภาระงานหลายอย่างจึ งทําให้ต้องยกเลิกการเป็ นอาจารย์พิเศษใน
สถาบันอุดมศึกษาต่างๆ ที่ เคยสอน งานหลักที่ปฏิบัติ ในหน่วยศึกษานิ เทศก์คือการนิ เทศครูผู ้ สอนพล
ศึกษาในโรงเรี ยนและการจัดอบรมเพิ่มเติมความรู้ ให้แก่ครู พลศึกษา ซึ่งครู วิชิ ตได้จัดโครงการอบรม