ศิ
ลปะการต่
อสู
้
ป้
องกั
นตั
วแบบไทย: คุ
ณค่
าแท้
และกระบวนการถ่
ายทอด กรณี
ศึ
กษาครู
วิ
ชิ
ต ชี
้
เชิ
ญ
113
...การแสดงตามที่
ต่
าง ๆ เราไม่
เข้
าใจวั
ตถุ
ประสงค์
ของครู
รู
้
แต่
จะเป็
นการแสดงคู
่
กั
นทั
้
งยิ
มและกระบี่
กระบอง ... เล่
นดาบหวาย
คนดู
ก็
ตื่
นเต้
น ..ครู
จะพากย์
เป็
นช่
วง ๆ เกริ
่
นนํ
าความหมายของ
อาวุ
ธ ให้
ความรู
้
คนดู
ตลอดมี
การขั
บเสภาประกอบ...
ศิ
ษย์
มศว. คนที่
2
การไปแสดงงานต่
าง ๆ นี
้
ไม่
ใช่
เป็
นการหารายได้
แต่
เป็
นการไปเพื่
อช่
วยงานการกุ
ศล ซึ
่
งครู
วิ
ชิ
ตได้
ปฏิ
บั
ติ
ตามคํ
าสอนของอาจารย์
นาค เทพหั
สดิ
น ณ อยุ
ธยาที่
ไม่
ให้
นํ
าวิ
ชานี
้
ไปใช้
เพื่
อการทํ
ามาหากิ
น
และครู
วิ
ชิ
ตได้
สั ่
งลู
กศิ
ษย์
ทุ
กคนให้
ถื
อปฏิ
บั
ติ
ตาม นอกจากช่
วยเหลื
อการกุ
ศลแล้
วการไปแสดงตาม
สถานที่
ต่
าง ๆ ย ั
งเป็
นการเผยแพร่
ชื่
อเสี
ยงของมหาวิ
ทยาลั
ย และทํ
าให้
ลู
กศิ
ษย์
ได้
มี
โอกาสเพิ
่
มพู
น
ประสบการณ์
และทั
กษะของกระบี่
กระบอง โดยครู
วิ
ชิ
ตจะทํ
าหน้
าที่
เป็
นผู
้
รั
บงาน ผู
้
ประสานงานและ
วางแผนการแสดงเองทั
้
งหมด ลู
กศิ
ษย์
ครู
วิ
ชิ
ตเล่
าถึ
งเรื่
องนี
้
ว่
า
...จํ
าได้
ว่
าไปแสดงที่
แพร่
คนเต็
มมาก...เงิ
นพวกนี
้
น่
าจะเป็
นการ
หาทุ
นเข้
าโรงเรี
ยน ...แล้
วให้
เราไปแสดงให้
เขา รวมถึ
งมี
การ
แสดงที่
หอประชุ
มคุ
รุ
สภาหลายครั
้
งซึ
่
งอาจารย์
วิ
ชิ
ตก็
เป็
นแม่
งาน
...ท่
านเป็
นแม่
งานที่
ดี
ประสานติ
ดต่
อตรงนู
้
นตรงนี
้
ทํ
าให้
งานเดิ
น
ไปได้
...
...
...อะไรก็
แล้
วแต่
ที่
เป็
นเรื่
องของการเผยแพร่
คื
อไม่
ได้
มองเรื่
อง
ของเงิ
นหรื
อของรายได้
... ไม่
ได้
ทํ
ามาหากิ
นเป็
นอาชี
พ ...
...
...ไม่
ได้
ตั
งค์
เป็
นการกุ
ศลเกื
อบทั
้
งนั
้
นแต่
มี
ความสุ
ข ... มั
นไม่
ได้
เป็
นเรื่
องของการหารายได้
ในเชิ
งธุ
รกิ
จแต่
เป็
นการไปช่
วยและ
เป็
นการเผยแพร่
ชื่
อเสี
ยงของมหาวิ
ทยาลั
ย เพี
ยงแต่
ว่
าขอให้
เขา
ดู
แลเลี
้
ยงดู
ออกค่
ารถค่
าราให้
เรา ให้
เราไม่
เดื
อดร้
อน ส่
วนใหญ่
จะ
เป็
นอย่
างนั
้
น...
ศิ
ษย์
มศว. คนที่
1