st128 - page 90

67
บทที่ 4
ผลการศึกษา
การวิจัยเรื่องการจัดการมรดกวัฒนธรรมในพื้ นที่ขัดแย้ ง กรณีศึ กษา ตานานมัสยิดกรือ
เซะ มีวัตถุ ประสงค์ 3 ประการ คือ
1) เพื่ อศึกษาแนวคิ ด มุมมองและการจั ดการมรดกวัฒนธรรมตานานมัสยิ ดกรื อ
เซะของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
2) เพื่อศึกษาผลจากการใช้มรดกวั ฒนธรรมตานานมัสยิ ดกรือเซะของผู้มี ส่วนได้
ส่วนเสียที่มีต่ อบริบทของความขัดแย้ งในพื้นที่
3) เพื่อเสนอแนวทางการบริหารจัดการมรดกวัฒนธรรมในพื้นที่ขั ดแย้ง
เพื่อให้การศึกษาสอดคล้องและสอดรับกับวัตถุ ประสงค์ดังกล่ าว ผู้ศึกษาดาเนิ นการเก็บ
รวบรวมข้อมูลจากเอกสาร งานวิจั ยที่เกี่ยวข้อง ใช้การสังเกตการณ์แบบมีส่วนร่วมและไม่มี ส่วนร่วม
โดยปรั บเปลี่ ยนให้เข้ ากับสถานการณ์ในพื้นที่ และใช้ วิ ธี การสั มภาษณ์เชิงลึ กจากผู้ ให้ ข้อมู ล ผล
การศึกษานาเสนอได้ดังนี้
4.1ผู้ให้ข้อมูลในฐานะเป็นผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียต่อมรดกวั ฒนธรรมตานานมัสยิดกรือเซะ
4.2ตานานมัสยิดกรือเซะในทัศนะและมุมมองของผู้ ให้ข้อมูลในฐานะเป็นผู้มี ส่วนได้ส่ วน
เสียที่มีต่ อมรดกวัฒนธรรมตานานมัสยิดกรือเซะ
4.3การใช้มรดกวั ฒนธรรมตานานมัสยิดกรือเซะของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
ผลการศึกษาพบว่ าผู้ให้ข้อมูลในฐานะเป็นผู้มี ส่วนได้ส่ วนเสีย มีความเกี่ยวพันกับตานาน
มั สยิดกรื อเซะในระดั บแตกต่างกันตามลักษณะของกลุ่มผู้มี ส่วนได้ ส่วนเสี ย สะท้อนให้ เห็นแนวคิ ด
มุ มมอง และการใช้มรดกวั ฒนธรรมของผู้ ให้ข้ อมูลในฐานะที่ เป็ นผู้ มีส่ วนได้ส่ วนเสียที่มี ต่อมรดก
วัฒนธรรมตานานมั สยิดกรือเซะ อธิ บายโดยละเอียดได้ดังนี้