Page 289 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บทที่ ๘
ผลกระทบหรืออิทธิพลจากผลงานของนายมานพ ยาระณะ
ผลกระทบที่เกิ ดขึ้นต อสั งคม ภายหลังผลงานด านการแสดงของศิ ลปนแห งชาติ
นายมานพ ยาระณะ ไดรับการเผยแพร และเปนที่ยอมรั บกันทั่วไป ผูวิจัยไดศึกษาจากเอกสาร
การสัมภาษณจากบุคคลขอมู ลหลัก และจากการสนทนากลุ ม สรุปไดเปนดาน ๆ ดั งนี้
๑. ดานการสืบทอด
๒. ดานการเผยแพรศิลปวัฒนธรรม
๓. ดานการสรางสรรคตอยอดองคความรู
๑. ดานการสื บทอด
ผลงานของนายมานพ ยาระณะ ดานการศิลปะการตอสู เจิงมวย เจิงดาบ เจิงหอก
ศิลปะการตีกลองพื้ นบ าน ศิลปะการฟ อน ไดรับการสื บทอดมาอยางต อเนื่อง ดวยอิทธิพล
แหงความโดดเดน มีอัตลักษณเฉพาะทํ าใหไดรับการยอมรับกั นอยางแพรหลาย ประกอบกับ
นายมานพ ยาระณะ เปดบ านของตนเองเป นสถานที่สอน ใหความรู แกเยาวชนและผูสนใจ
ทั่วไป เปนวิทยาทานมาตั้งแตป ๒๔๙๖ จนผูคนทั่ วไปขนานนามบานของนายมานพ ยาระณะ
วา “โรงเรียนครูพันสันป าขอย” และเมื่อวิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหมได เรียนเชิ ญนายมานพ
ยาระณะ เขามาเปนผูชํานาญการสอนศิลปะการแสดงพื้นบานลานนา ตั้งแตป ๒๕๓๘ ไดนํา
ชุดการแสดงตาง ๆ ซึ่งเปนผลงานของทานเข าเปนสวนหนึ่งในหลั กสูตรของวิทยาลัยนาฏศิลป
เชียงใหม และถูกกําหนดใหเปนเปนวิชาเลือกเสรี ในวิทยาลัยนาฏศิลปทั่วประเทศ ทํ าใหการ
สืบทอดผลงานมี การขยายตัวออกไปอย างแพรหลาย รวดเร็ว และเป นที่ยอมรับกั นทั่วไปวา
ผลงานดังกล าวสะทอนอัตลักษณ ลานนาไดอยางชั ดเจน ทําให สถานศึกษาตาง ๆ หนวยงาน
ศูนย การศึ กษา องคกรตาง ๆ นํ าไปเป นเนื้อหาส วนหนึ่ งในการสื บทอดศิลปวั ฒนธรรม
ประกอบดวย
๑. โรงเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิ ตยวัดทาทุม
๒. โรงเรียนพระพุทธศาสนาวัดอาทิ ตยวัดหนองมะจับ
๓. โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ
๔. โรงเรียนเทศบาลวัดทาสะตอย
๕. โรงเรียนบานแมโต เชียงใหม