Page 18 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

องคความรูศิลปนแห งชาติ : นายสําราญ เกิดผล ๖
ตามวาระ และโอกาสตางๆ ได เชนเดี ยวกับเพลงไทยทั่วไป แตทั้ งนี้ลิ ขสิทธิ์ตามกฎหมายของ
ผลงานการประพันธเพลงและโนตเพลงที่ บันทึกไวในงานวิ จัยนี้ ก็ยังคงเปนของนายสํ าราญ เกิดผล
โดยสมบูรณ
๑.๑๑ อุปกรณการวิจัย
๑๑.๑ เครื่องมือวิจัยที่ เปนแนวสัมภาษณแบบมีโครงสราง ดํ าเนินตามขอบเขตของการวิจัย
๑๑.๒ เครื่ องมือที่เอื้อตอการปฏิบั ติการวิจัย เชน
(๑) เครื่ องบันทึกภาพเคลื่อนไหว
(๒) เครื่องบั นทึกเสียง
(๓) กลองบันทึกภาพ
๑.๑๒ นิยามศัพทเฉพาะ
ตอเพลง หมายถึง ศึกษาหรื อเรียนเพลงเพิ่มเติมจากครูผู สอน เพื่อใหจําได เจนใจ
เชน ตอเพลงพมาหาทอน ตอเดี่ ยวระนาดเอกเพลงกราวใน เปนตน
ตี หมายถึง การบรรเลงหรือปฏิบัติ เครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องตีใหเปน
ทํานองเพลง กลอนเพลง เชน ตีระนาดเอก ตีลูกฆ อง ใชกั บเครื่องดนตรี
ประเภททําจังหวะก็ ได เชน ตีฉิ่ง ตีกลอง ตีหนาทับ เปนตน
ทาง หมายถึง ทางในความหมายของดนตรีไทยมีหลายนัย ในวิจัยองคความรู
ศิลปนแหงชาติ มีศัพทที่ใช ตามนัยของศัพท คื อ
๑. วิธี ดํ าเนินทํ านองเพลงของเครื่องดนตรี หรือขับรอง เช น ทางป
ทางระนาด ทางฆอง ทางรองเพลงพมาเห ฯลฯ
๒. ทํานองเพลงที่ครูดนตรี ประพันธขึ้นโดยเฉพาะ โดยระบุสํ านักดนตรี
หรือนามของครู ดนตรี เชน ทางสํานักพาทยโกศล ทางฝ งพระนคร
ทางครูสําราญ เกิดผล เปนตน
๓. ทํ านองที่ใชบรรเลงตามลักษณะและประเภทของกลอนเพลง เช น
ทางพื้น ทางเดี่ยว เปนตน
๔. ทางที่เปนระดับเสียงของดนตรีไทย เชน ทางนอก ทางใน ทางเพี ยงออลาง
ทางชวา เปนตน