Page 507 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

10
เทคนิ
คสํ
าหรั
บนั
กเขี
ยนบทสารคดี
และฝ
ายข
อมู
การวางเค
าโครงเรื่
อง และขั้
นตอนการเขี
ยนบทสารคดี
นั
กเขี
ยนบทสารคดี
นั้
นก็
เหมื
อนกั
บหอบั
งคั
บการบิ
น เป
นผู
กํ
าหนดทิ
ศทางของ
สารคดี
งานสํ
าคั
ญคื
อการวางแก
นเรื่
อง (Theme) กํ
าหนดโครงเรื่
อง (Plot) เพื่
อเป
การวางเป
าหมายและแนวทางในการผลิ
ต ทั้
งนี้
ทั้
งนั้
น ฝ
ายข
อมู
ลจะเข
ามามี
บทบาท
สํ
าคั
ญในการช
วยผู
เขี
ยนบทสนั
บสนุ
นด
านข
อมู
ล ซึ่
งอาจได
มาจาก
1.
ข
อมู
ลหรื
อเรื่
องราวที่
ทํ
าการศึ
กษามา อาจได
จากข
อมู
ลในหนั
งสื
อ การ
ค
นคว
า หรื
อการพบปะพู
ดคุ
ยกั
บผู
ให
ข
อมู
ลที่
การสั
มภาษณ
ในเรื่
องราวที่
เรา
ศึ
กษาวิ
จั
2.
จากการเดิ
นทางไปศึ
กษาสํ
ารวจในพื้
นที่
จริ
ง การพู
ดคุ
ยกั
บแหล
งข
อมู
ลใน
ท
องถิ่
3.
จากการนํ
าข
อมู
ลที่
ศึ
กษามาแปรรู
ป พั
ฒนาแนวคิ
ดใหม
ให
เกิ
ดประเด็
นที่
น
าสนใจขึ้
ข
อมู
ลที่
ได
จากการลงพื้
นที่
เก็
บข
อมู
ลเองนั้
นถื
อได
ว
าเป
ข
อมู
ลมื
อหนึ่
อ ู
ล ื
อ ึ่
อ ู
อ ึ่
คื
อได
จากการพบเจอด
วยตั
วเอง ได
สั
มผั
สของจริ
ง เป
นข
อมู
ลที่
จะช
วยให
สารคดี
ของ
เรานั้
นมี
พลั
ง สดใหม
น
าสนใจยิ่
งขึ้
น ส
วนข
อมู
ลที่
ได
มาจากหนั
งสื
อหรื
อคํ
าบอกเล
ต
อๆ กั
นมานั้
นถื
อเป
ข
อมู
ลมื
อสอง
อ ู
ล ื
อ ง
อ ู
ที่
ความสดใหม
อาจจะไม
ดึ
งดู
ดเท
า การลงพื้
นที่
เพื่
อเก็
บข
อมู
ลด
วยตั
วเองจึ
งจํ
าเป
นอย
างยิ่
งต
อการทํ
าสารคดี
การกํ
าหนดแก
นเรื่
องนอกจากจะช
วยชี้
ทิ
ศทางในการผลิ
ตตั
วสารคดี
แล
วยั
ช
วยในการกํ
าหนดแนวทางหรื
อรู
ปแบบของเรื่
องที่
จะนํ
าเสนอด
วย เช
นสารคดี
ทาง
ประวั
ติ
ศาสตร
นั้
นสามารถนํ
าเสนอได
ในรู
ปแบบการเล
าเรื่
องราวย
อนรอย การเดิ
นทาง
ท
องเที่
ยวผจญภั
ย หรื
อแม
กระทั่
งการผลิ
ตสารคดี
เชิ
งละครก็
สามารถทํ
าได
ที
นี้
เมื่
อเราได
แก
นเรื่
องชั
ดเจนแล
วก็
เหมื
อนกั
บมี
แสงจากประภาคารนํ
าทาง
ไม
ให
หลง เรื
อก็
จะเคลื่
อนไปสู
ขั้
นตอนการสร
างเรื่
องราวกั