๕-๘
สร
างสรรค
(Creative Economy) ของรั
ฐบาล เป
นต
น ๕) การขั
บเคลื่
อนงานวั
ฒนธรรมเชิ
งระบบ เช
น
การสานต
อและพั
ฒนากลไกการทํ
างานสํ
ารวจสภาวการณ
ทางวั
ฒนธรรมให
เข
าสู
ระบบงานปกติ
ผ
านงาน
ของสํ
านั
กงานวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ด เป
นต
น
๒
.
โครงการโรงเรี
ยนทํ
าหนั
งวั
ฒนธรรม
ได
เสนอให
มี
การขยายผลโรงเรี
ยนทํ
าหนั
ง
วั
ฒนธรรมให
ครอบคลุ
มกลุ
มเป
าหมายที่
กว
างขึ้
น ทั้
งในการขยายสู
กลุ
มเป
าหมายใหม
ๆ ในเครื
อข
าย
ยุ
ววิ
จั
ยประวั
ติ
ศาสตร
ท
องถิ่
นของสกว. ที่
กระจายอยู
ทั่
วประเทศ และกลุ
มเป
าหมายเดิ
มในรุ
นที่
๑ เพื่
อ
ยกระดั
บขี
ดความสามารถในการเป
นแกนนํ
าเยาวชนคนสร
างสื่
อวั
ฒนธรรมที่
มี
คุ
ณภาพยิ่
งขึ้
นต
อไป
๓
.
โครงการผลิ
ตสื่
อโฆษณารณรงค
ทางวั
ฒนธรรม
ได
เสนอให
มี
การพั
ฒนาสื่
อโฆษณาใน
เนื้
อหาสํ
าคั
ญๆ ที่
ใช
ผลการวิ
จั
ยเป
นเครื่
องชี้
ถึ
งความจํ
าเป
นต
องมี
การรณรงค
ในเรื่
องนั้
นๆ ต
อไป รวมถึ
ง
เสนอให
มี
โครงการส
งเสริ
มผู
ผลิ
ตสปอตโฆษณา เช
น ผ
านโครงการประกวดการผลิ
ตสื่
อโฆษณาใน
ลั
กษณะต
างๆ เช
น แผ
นพั
บ หนั
งสั้
นโฆษณา รายการวิ
ทยุ
เยาวชน เป
นต
น
๔
.
นอกจากนี้
ในภาพรวมยั
งมี
การเสนอให
มี
การวิ
จั
ยและขั
บเคลื่
อนยุ
ทธศาสตร
การ
เสริ
มสร
างความเข
มแข็
งทางวั
ฒนธรรมของสั
งคมไทย
ในมิ
ติ
อื่
นๆ ที่
เกี่
ยวข
องภายใต
กรอบความคิ
ด
หลั
กเดิ
มที่
วางไว
เช
น การวิ
จั
ยเพื่
อขั
บเคลื่
อนยุ
ทธศาสตร
การทํ
างานวั
ฒนธรรมแบบบู
รณาการเชิ
งพื้
นที่
(area-based program) การขั
บเคลื่
อนงานจั
ดการความรู
ทางวั
ฒนธรรม (Cultural Knowledge
Management) เป
นต
น