nt142 - page 3

บทคั
ดย่
การวิ
จั
ยมี
จุ
ดมุ่
งหมายเพื่
อศึ
กษาองค์
ความรู
ที่
เอื
ออํ
านวยต่
อการพั
ฒนายุ
ทธศาสตร์
เชิ
งวั
ฒนธรรม
ของจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลก ข้
อมู
ลเชิ
งประวั
ติ
ศาสตร์
เชิ
งเศรษฐกิ
จและสั
งคมสภาพแวดล้
อม แหล่
งท่
องเที่
ยว
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมและเสนอแนวทางในการพั
ฒนายุ
ทธศาสตร์
เชิ
งนโยบายด้
านวั
ฒนธรรมของจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลก
ในการศึ
กษาวิ
จั
ยครั
งนี
กํ
าหนดประชากร เป็
น 3 กลุ่
ม จํ
านวน 16 คน ประกอบด้
วย กลุ่
นั
กวิ
ชาการ 6คน กลุ่
มนั
กธุ
รกิ
จ 4คน กลุ่
มนั
กบริ
หาร 6คน เครื่
องมื
อที่
ใช้
เป็
นแบบสอบถาม สั
มภาษณ์
ผู
ทรงคุ
ณวุ
ฒิ
เพื่
อนํ
าแนวคิ
ดมาสร้
างเป็
นเครื่
องมื
อในการเก็
บข้
อมู
ลภาคสนามซึ
งใช้
กั
บการพั
ฒนาจั
งหวั
พิ
ษณุ
โลกสู
การพั
ฒนาเป็
นเมื
องศิ
ลปวั
ฒนธรรมในประเทศไทย ประกอบด้
วย ส่
วนที่
1. แบบสั
มภาษณ์
เจาะลึ
กเกี่
ยวกั
บลั
กษณะทั่
วไปของจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลก ส่
วนที่
2. แบบสั
มภาษณ์
แบบมี
ส่
วนร่
วมเกี่
ยวกั
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมในจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลกการเก็
บรวบรวมข้
อมู
ลด้
วยตนเองใช้
แบบสอบถามถามถึ
งภู
มิ
หลั
งทั
ศน์
คติ
แนวความคิ
ดความเชื่
อประสบการณ์
และความรู
สึ
กของผู
ให้
ข้
อมู
ลหลั
กซึ
งผู
วิ
จั
ยได้
เลื
อกให้
ข้
อมู
ลหลั
(Key informant) โดยใช้
วิ
ธี
การเลื
อกเชิ
งทฤษฎี
(Theoretical sampling) (Strauss andCorbin, 1991.pp.176-
193) โดยการเลื
อกจากบุ
คคลกลุ่
มต่
างๆ ในชุ
มชนการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลเชิ
งเนื
อหาใช้
บรรยายและรู
ปแบบของ
ตารางพบว่
องค์
ความรู
ที่
เอื
ออํ
านวยต่
อการพั
ฒนายุ
ทธศาสตร์
เชิ
งวั
ฒนธรรม พบว่
า เทศบาลนครพิ
ษณุ
โลก
มี
ภารกิ
จและบทบาทในการให้
บริ
การสาธารณะ และพั
ฒนาท้
องถิ่
นให้
ตอบสนองความต้
องการของ
ประชาชน การดํ
าเนิ
นการบริ
หารเน้
นการมี
ส่
วนร่
วมของประชาชน มากํ
าหนดโครงการแนวทางร่
วมกั
นใน
การพั
ฒนาพิ
ษณุ
โลกโดยสร้
างภาคี
การพั
ฒนาระหว่
างองค์
กรท้
องถิ่
นประชาคมเมื
องและภาคเอกชน อี
กทั
เน้
นหลั
กการบริ
หารจั
ดการที่
ดี
จากผลการพั
ฒนาเทศบาลนคพิ
ษณุ
โลก ในระยะเวลาที่
ผ่
านมาเทศบาลฯ
ได้
มี
การนํ
าแผนงานโครงการไปสู
การปฏิ
บั
ติ
ในภาพรวมได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพและประสิ
ทธิ
ผลโดย
สามารถสรุ
ปภาพรวมแบ่
งเป็
นตามยุ
ทธศาสตร์
แผนงานและโครงการต่
างๆ ในมิ
ติ
ทางวั
ฒนธรรมปรากฏ
เป็
นยุ
ทธศาสตร์
6 ยุ
ทธศาสตร์
ได้
แก่
ยุ
ทธศาสตร์
ที่
1 ขยายระบบการจั
ดการสิ่
งแวดล้
อมภู
มิ
ศาสตร์
และ
การจราจรยุ
ทธศาสตร์
ที่
2 ยกระดั
บการให้
บริ
การสาธารณะหลั
กประกั
นสุ
ขภาพและการบริ
การยุ
ทธศาสตร์
ที่
3 ขยายแหล่
งการเรี
ยนรู
ยกระดั
บคุ
ณภาพการศึ
กษานวั
ตกรรมและทรั
พย์
สิ
นทางปั
ญญายุ
ทธศาสตร์
ที่
4
ส่
งเสริ
มและอนุ
รั
กษ์
ศิ
ลปวั
ฒนธรรม และประเพณี
สร้
างจิ
ตสํ
านึ
กตามแนวปรั
ชญาเศรษฐกิ
จพอเพี
ยง
ยุ
ทธศาสตร์
ที่
5 ขยายการพั
ฒนาทุ
นทางสั
งคมการสร้
างอาชี
พและสวั
สดิ
การให้
ชุ
มชนมี
ความเข้
มแข็
ยุ
ทธศาสตร์
ที่
6พั
ฒนาระบบการบริ
กหารจั
ดการที่
ดี
ตามหลั
กธรรมาภิ
บาลการพั
ฒนาบุ
คลากรและระบบเพื่
การบริ
หารที่
ดี
1,2 4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,...262
Powered by FlippingBook