Page 589 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

๕๖๒
สิ่ งเหล่านี ้ คือปัญหาและควรจะต้ องแสวงหาความร่วมมื อกัน ในการแสวงหาองค์
ความรู้ ที่สอดรั บระหว่างความเปลี่ยนแปลงใหม่และองค์ความรู้ เดิมให้ กลมกลืนและเหมาะสม
กับชี วิตวิถี ไทย เพราะเราหยุดความเปลี่ยนแปลงของโลกไม่ได้ นี่คือการบ้ านสําหรั บนักวิชาการ
วัฒนธรรม
ข้ อเสนอแนะ
๑.จากผลของการวิจัยควรนําไปสู่การเผยแพร่ทางวัฒนธรรมโดยนํามาประยุกต์กับ
การนําเสนอผลการวิจัยในแง่ที่ผู้ ชมมีส่วนร่วมเช่น ข้ อมูลทางด้ านวัจนะ
ที่เป็ นข้ อมูลวัฒนธรรมทางด้ านมุขปาฐะเช่นเพลงกล่อมเด็ก ให้ความรู้ ทางด้ านเพลงกล่อมเด็ ก
โดยให้ มีแม่เพลงมาร้ องให้เด็กๆหรือผู้ สนใจฟั ง ให้ ผู้ ฟั งฝึ กร้ องเพลงกล่ อมเด็กแล้ วแจกของที่ระลึก
ให้ เป็ นต้น ทั ้ งนี ้ เพราะการเรียนรู้ ทางวัฒนธรรมเป็ นการเรียนรู้ จากสัญลักษณ์ แล้วนํ าไป
ปรับเปลี่ยนให้ เหมาะสมกับเวลาและกาลสมัย
๒.นําผลการวิจั ยไปสู่การแสดงเช่นการร้ องรํ า การแสดงดนตรีพื ้ นบ้ าน เป็ นนิทรรศการ
ที่มีชีวิต
๓.นําผลการวิจัยไปจัดนิทรรศการแบบสามมิติตัวอย่างเช่ นนิทรรศการเกี่ยวกับประเพณี
การเกิดเพราะการเรี ยนรู้ สัญลักษณ์ ในลักษณะเป็ นรู ปธรรมเข้ าใจง่ายกว่ าลักษณะที่เป็ น
นามธรรม
๔.นําผลการวิจัยไปสู่การปฏิบัติจริ งเช่นตลาดนัดอาหารพื ้ นบ้ าน การประกวดการ
ประดิษฐ์ กระทงในงานประเพณีลอยกระทง โดยเฉพาะอย่างยิ่งลานวัฒนธรรมการเปิ ดตลาด
นัด อาหารพื ้ นบ้ านได้ รับความสนใจอย่างมากผู้ เข้ าร่วมกิจกรรมให้ ความสนใจมากถึง ๙๕%
จึงสมควรจะได้ รับการสนับสนุนต่อไป
๕ .สภาวัฒนธรรมจังหวัด องค์กรท้ องถิ่ น เช่นเทศบาล อบต. อบจ.กรมส่งเสริ ม
วัฒนธรรมต้ องมี การจัดสรรงบประมาณให้ แก่ สภาวัฒนธรรมอํ าเภอ ตําบล สนับสนุนให้ มีการ
ทําวิ จัย พร้ อมทั ้ งจัดอบรมการทําวิจั ยแบบมีส่วนร่ วมเพื่อให้ เกิ ดการตื่นตั วรักและเข้ าใจใน
วัฒนธรรมท้ องถิ่ นของตนเองและยินดีที่ จะเข้ามาร่ วมกิ จกรรมที่ทางสภาวั ฒนธรรมดําเนิน
กิจกรรม
๖.กรมส่งเสริ มวัฒนธรรมกระทรวงวั ฒนธรรมแห่งชาติ ควรจัดการฝึ กอบรมแนวทาง
พัฒนาวัฒนธรรมเพื่ อปรับเข้ าสู่ระบบสากลได้ อย่างไร ให้ แก่นักวิชาการวัฒนธรรม พร้ อมทั ้ งให้
งบประมาณสนับสนุน
๗.จัดให้ มีการส่งเสริ มการท่องเที่ยวในเขตเทศบาลเมื องโดยนํ าชมสถานที่ประวัติศาสตร์
ของชุมชนที่มีสถานที่ ประวัติศาสตร์ เช่นเมื องในเขตพระราชฐานในอดีต ในยุคสุโขทัย เมืองเก่า
ในสมัยอยุธยาเพื่ อให้ ผู้ ชมเข้าใจประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นของตนเองมากยิ่งขึ ้ น