Page 3 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

สํ
านั
กงานวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย : “การบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของ
ชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละจั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย กรณี
ศึ
กษาตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ
จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย” (THE CULTURAL PATICIPATORY MANAGEMENT WITHIN “SUKHOTHAI
‘S MANGKHALA” : IN CASE OF KOKRAT SUB-DISTRICT KONGKAILAT DISTRICT
SUKHOTHAI PROVINCE
)
อาจารย์
ที
ปรึ
กษา : ผู
ช่
วยศาสตราจารย์
ดร.ภั
สวลี
นิ
ติ
เกษตรสุ
นทร , หน้
การวิ
จั
ยครั
งนี
มี
วั
ตถุ
ประสงค์
เพื่
(๑)
เพื่
อศึ
กษาสภาพการบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละ
ของตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
(๒) เพื่
อศึ
กษารู
ปแบบการบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละ
ของตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
(๓) เพื่
อเสริ
มสร้
างกระบวนการทํ
างานแบบมี
ส่
วนร่
วมระหว่
างวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ด และสภา
วั
ฒนธรรมจั
งหวั
กลุ
มตั
วอย่
าง คื
อ วงมั
งคละตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย การจั
ดเก็
บข้
อมู
ใช้
แบบสั
มภาษณ์
เชิ
งลึ
ก (In-depth Interview) และแบบบั
นทึ
กข้
อมู
ลจากการสนทนากลุ
ม / จั
ดเวที
เสวนา
ตลอดจนศึ
กษาจากเอกสารที่
เกี่
ยวข้
อง และใช้
วิ
ธี
การสนทนากลุ
ม (Interview Group)
การวิ
เคราะห์
ข้
อมู
โดยเชิ
ญคณะวิ
จั
ยที่
เป็
นผู
ทรงคุ
ณวุ
ฒิ
ในแต่
ละด้
านได้
ร่
วมวิ
เคราะห์
และ
สั
งเคราะห์
ผลการวิ
จั
ย ตลอดจนเชิ
ญพ่
อเพลงแม่
เพลง และผู
ทรงวุ
ฒิ
ได้
ตรวจสอบและวิ
พากย์
ข้
อมู
โดยใช้
เทคนิ
ควิ
ธี
การวิ
เคราะห์
เนื
อหา (
Content
Analysis
) โดยใช้
วิ
ธี
การวิ
เคราะห์
ความหมายทางภาษา
(
Manifest
) โดยตรง
ผลการวิ
จั
ยสรุ
ปว่
(๑)
การศึ
กษาสภาพการบริ
หารจั
ดการวั
ฒนธรรมแบบมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนกั
บการแสดงมั
งคละ
ตํ
าบลกกแรต อํ
าเภอกงไกรลาศ จั
งหวั
ดสุ
โขทั
ย รู
ปแบบเดิ
มนั
น จะเล่
นหรื
อแสดงทั
งในงานมงคลและงาน
อวมงคล แสดงได้
ทุ
กสถานที่
ไม่
จํ
ากั
ดสถานที่
ผู
แสดงส่
วนใหญ่
เป็
นเครื
อญาติ
ในตระกู
ลเดี
ยวกั
น ไม่
ค่
อย
ถ่
ายทอดความรู
หรื
อวิ
ธี
การแสดงให้
ผู
อื่
น การมี
ส่
วนร่
วมในแต่
ละขั
นตอนยั
งอยู
ในระดั
บตํ่
า เนื่
องจากอํ
านาจ
การตั
ดสิ
นใจของการมี
ส่
วนร่
วมทุ
กระดั
บยั
งคงอยู
ที่
หั
วหน้
าหรื
อหั
วหน้
าวงเป็
นหลั
ก ส่
วนภาครั
ฐ ชุ
มชน และ
องค์
กรปกครองส่
วนท้
องถิ่
น ยั
งอยู
ในระดั
บตํ่