Page 244 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

บั
ณฑิ
ตวิ
ทยาลั
ย มหาวิ
ทยาลั
ยมหิ
ดล ศศ.ม. (ดนตรี
) /
223
จากตารางแสดงความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างคํ
าร้
องกั
บทํ
านอง พบว่
าจํ
านวนคํ
าในประโยคที่
1-2
เป็
นช่
วงที่
เกิ
ดการผสมผสานคํ
าร้
องแบบลู
กทุ
งลู
กกรุ
งเข้
าไป จํ
านวนคํ
ามี
น้
อยกว่
าปกติ
แต่
ในประโยค
ที่
3
เป็
นคํ
าร้
องซอแบบประเพณี
เดิ
ม จึ
งมี
จํ
านวนคํ
าเป็
นปกติ
จากการศึ
กษาวิ
เคราะห์
ความเป็
นนวั
ตกรรม สายพ่
อครู
ศรี
ทวน สอนน้
อย จั
งหวั
ดเชี
ยงราย ทํ
ให้
ทราบถึ
งแนวทางการสร้
างสรรค์
ผลงานที่
มี
อั
ตลั
กษณ์
เป็
นแบบฉบั
บในสายของพ่
อครู
ศรี
ทวน
สอนน้
อย โดยสรุ
ปพอจํ
าแนกเป็
นประเด็
นสํ
าคั
ญ ดั
งนี
1.
การเรี
ยนการขั
บซอในสายของพ่
อครู
ศรี
ทวน สอนน้
อยที่
มี
การเอาใจใส่
ดู
แล และเทคนิ
ควิ
ธี
ที่
ทํ
าให้
ผู
ฝึ
กฝนรํ
าเรี
ยนสามารถดึ
งความสามารถของตนเองออกมาใช้
ได้
อย่
างเต็
มศั
กยภาพ
2.
การประพั
นธ์
เครื
อซอ ที่
มี
ความไพเราะ ทั
นยุ
คสมั
ย แฝงแง่
คิ
ดในมุ
มต่
างๆ ได้
เป็
นอย่
างดี
3.
การผสมผสานทํ
านองซอพื
นเมื
องกั
บเนื
อเพลงลู
กทุ
งลู
กกรุ
ง ที่
มี
ชั
นเชิ
งในการปะทะคารม
ของคู
ถ้
อง สามารถสร้
างความสนุ
กสนานให้
กั
บผู
ชมได้
อย่
างดี
ยิ ่