Page 136 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยมหิ ดล ศศ.ม. (ดนตรี) / 115
จากแผนภู มิที่ 5.24 เป็ นการเคลื่ อนที่ของทํานองการขับซอกับทํานองปี่ จุม ผลการวิ เคราะห์
พบว่ า วรรคที่ 9 มีระยะห่างคู่ M3-M3-M2-M3 และ P1 เป็ นตัวเชื่อมเข้าวรรคที่ 10 วรรคที่ 10 มี
ระยะห่างคู่ P1-P1-M3-M3 และ P1 เป็ นระยะคู ่เสียงที่ใช้จบประโยค
เห็ นได้ว่า วรรคที่ 9 เกิ ดระยะห่างของเสี ยงคู่ M3 มากที่สุ ด ส่วนในวรรคที่ 10 มีระยะห่าง
ของเสี ยงคู่ M3 เกิดขึ้ นมากที่สุ ด และใช้ระยะห่างคู่ P1 เป็ นจุดลงจบของประโยค
ทํานองตั้งเชี ยงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 1
ตัวอย่างที่ 5.31 แสดงเสี ยงหลักของแนวทํานองตั้งเชียงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 1
จากตัวอย่างที่ 5.31 เป็ นทํานองในท่อน B2 ทํานองตั้ งเชียงใหม่ ของช่างซอหญิง จากเสี ยง
หลักของแนวทํานอง ในประโยคที่ 1 จากระดั บเสี ยงการขับซอ สามารถแทนค่าเป็ นสัญลักษณ์
ตัวเลข ได้ดังนี้ คื อ 4/5/4/6/2/2/5/2/6/2/2/1 เป็ นต้ น ส่วนเสียงหลักของเสี ยงแม่กระด้าง มีโน้ ตที่
ปรากฏ แทนค่าเป็ นสัญลักษณ์ ตัวเลข ได้ดังนี้ คื อ 1/5/4/6/6/2/2/5/2/2/2/5 เป็ นต้น แสดงทิศทาง
การดําเนิ นทํานองเป็ นแผนภูมิ ได้ดังนี้
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
ชุดข้อมูล1
ชุดข้อมูล2
แผนภูมิที่ 5.25 แสดงทิศทางการดําเนิ นทํานองตั้ งเชียงใหม่ ท่อน B2 หญิง ประโยคที่ 1
P4
จดเชื่อมวรรค ค่ P1
P5