Basic HTML Version
85
3.4 แบบสอบถามทั
ศนคติ
ของเยาวชนต่
อประเพณี
แต่
งงานของชาติ
พั
นธุ
์
ผู
้
ไทย
จํ
านวน 55 ข้
อ
3.5 แบบสอบถามทั
ศนคติ
ของเยาวชนต่
อประเพณี
แต่
งงานของชาติ
พั
นธุ
์
ญ้
อ
จํ
านวน 40 ข้
อ
นํ
าแบบวั
ดที่
สร้
างขึ
้
นเสนอคณะผู
้
ร่
วมวิ
จั
ย เพื่
อปรั
บปรุ
งแก้
ไขให้
สมบู
รณ์
ยิ
่
งขึ
้
น
4. นํ
าแบบวั
ดทั
้
ง 5 ฉบั
บ ที่
ผ่
านการตรวจการแก้
ไขแล้
วไปทดลองใช้
กั
บเยาวชนที่
เป็
นชาติ
พั
นธุ
์
เขมร ชาติ
พั
นธุ
์
ส่
วย ชาติ
พั
นธุ
์
เยอ ชาติ
พั
นธุ
์
ผู
้
ไทยและชาติ
พั
นธุ
์
ญ้
อ ชาติ
พั
นธุ
์
ละ 200 คน รวม
1000 คน
5. นํ
าแบบวั
ดมาหาความเชื่
อมั
่
นของแบบวั
ดทั
้
งฉบั
บ โดยใช้
สั
มประสิ
ทธิ
์
แอลฟา (Alpha
Coefficient) ตามวิ
ธี
ของครอนบาค (Cronbach) (สมบั
ติ
ท้
ายเรื
อคํ
า. 2546 : 96)
6. จั
ดพิ
มพ์
แบบวั
ดฉบั
บจริ
งเพื่
อใช้
เป็
นเครื่
องมื
อในการเก็
บรวบรวมข้
อมู
ล
วิ
ธี
การเก็
บรวบรวมข้
อมู
ล
ผู
้
วิ
จั
ยดํ
าเนิ
นการเก็
บรวบรวมข้
อมู
ลด้
วยการให้
เยาวชนตอบแบบวั
ดเกี่
ยวกั
บทั
ศนคติ
ต่
อ
การแต่
งงานของชาติ
พั
นธุ
์
เขมร ชาติ
พั
นธุ
์
ส่
วย ชาติ
พั
นธุ
์
เยอ ชาติ
พั
นธุ
์
ผู
้
ไทยและชาติ
พั
นธุ
์
ญ้
อ ที่
อยู
่
ใน
ภาคตะวั
นออกเฉี
ยงเหนื
อ
การจั
ดกระทํ
าข้
อมู
ลและการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล
การวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลในการศึ
กษาเชิ
งปริ
มาณใช้
การวิ
เคราะห์
ด้
วยสถิ
ติ
เบื
้
องต้
นเพื่
อการจั
ด
กลุ
่
ม จํ
าแนก เช่
น ความถี่
(Frequency) ร้
อยละ (Percentage) ตรวจสอบข้
อมู
ลใช้
วิ
ธี
การตรวจสอบสามเส้
า
ด้
านวิ
ธี
การรวบรวมข้
อมู
ล(Methodological Triangulation) และไคสแควร์
(Chi – Square Test)