คู ่
มื
อประกอบการเรี
ยนการสอน
กระโน้
ปติ
งต็
อง
๓๒
ยุ
คที่
๓ ปฏิ
รู
ปการศึ
กษา(พ.ศ. ๒๕๔๐ - ปั
จจุ
บั
น)
การแต่
งกายที่
พั
ฒนารู
ปแบบมาจากเครื่
องแต่
งกายในยุ
คที่
๒ ประกอบด้
วยส่
วนต่
าง ๆดั
งต่
อไปนี
้
ตั
วเมี
ย
ส่
วนที่
๑
เป็
นชุ
ดรั
ดรู
ปสี
เขี
ยวตองอ่
อนทั
้
งตั
ว
ส่
วนที่
๒
เสื
้
อแขนกุ
ดแบบสวมด้
านหน้
า ด้
านหน้
าตกแต่
งให้
เหมื
อนลั
กษณะของท้
องตั
๊
กแตนโดย
ใช้
ผ้
าไหมลายสมอสี
เหลื
อง - เขี
ยว ตั
ดเย็
บห้
อยยาวลงมาถึ
งหน้
า ขา และด้
านหลั
งห้
อยลง
มาถึ
งช่
วงหน้
าขาเป็
นรู
ปสามเหลี่
ยม ชายเสื
้
อด้
านหลั
ง ตกแต่
งด้
วยระบายสี
เขี
ยว
ส่
วนที่
๓
กรองคอ
ส่
วนที่
๔
ปี
กซึ
่
งมี
การพั
ฒนาให้
มี
ความเหมื
อนจริ
งและสวยงามมากยิ
่
งขึ
้
น มี
ลั
กษณะโปร่
งบาง
ซ้
อนกั
น ๔ ชั
้
น โดยปี
กด้
านนอกจะมี
สี
เขี
ยวเข้
มและปี
กในอี
ก ๓ ชั
้
นก็
จะมี
สี
อ่
อนลงไป
ตามลํ
าดั
บ สามารถกางหรื
อหุ
บปี
กได้
โดยใช้
มื
อดึ
งก้
านปี
กขึ
้
น
ส่
วนที่
๕
หน้
ากากซึ
่
งก็
มี
การพั
ฒนาให้
มี
ความเหมื
อนจริ
งขึ
้
นกว่
าเดิ
ม โดยเน้
นการใช้
สี
สั
นที่
เหมื
อน
จริ
งขึ
้
นและใช้
วั
สดุ
แบบที่
ทนทานขึ
้
นกว่
าเดิ
ม
ส่
วนที่
๖
ทั
ดดอกไม้
ที่
บริ
เวณด้
านข้
างศี
รษะด้
านใดด้
านหนึ
่
ง
ตั
วผู
้
ส่
วนที่
๑
เป็
นชุ
ดรั
ดรู
ปสี
เขี
ยวตองอ่
อนทั
้
งตั
ว
ส่
วนที่
๒
เสื
้
อแขนกุ
ดแบบสวมด้
านหน้
า ด้
านหน้
าตกแต่
งให้
เหมื
อนลั
กษณะของท้
องตั
๊
กแตนโดย
ใช้
ผ้
าไหมลายสมอสี
เหลื
อง - เขี
ยว ตั
ดเย็
บให้
ห้
อยยาวลงมาถึ
งหน้
าขา และด้
านหลั
งห้
อย
ลงมาถึ
งช่
วงหน้
าขาเป็
นรู
ปสามเหลี่
ยม
ส่
วนที่
๓
กรองคอ
ส่
วนที่
๔
ปี
กซึ
่
งมี
การพั
ฒนาให้
มี
ความเหมื
อนจริ
งและสวยงามมากยิ ่
งขึ
้
น มี
ลั
กษณะโปร่
งบางซ้
อน
กั
น ๔ ชั
้
น โดยปี
กด้
านนอกจะมี
สี
เขี
ยวเข้
มและปี
กในอี
ก ๓ ชั
้
นก็
จะมี
สี
อ่
อนลงไป
ตามลํ
าดั
บ สามารถกางหรื
อหุ
บปี
กได้
โดยใช้
มื
อดึ
งก้
านปี
กขึ
้
น
ส่
วนที่
๕
หน้
ากากซึ
่
งก็
มี
การพั
ฒนาให้
มี
ความเหมื
อนจริ
งขึ
้
นกว่
าเดิ
ม โดยเน้
นการใช้
สี
สั
นที่
เหมื
อน
จริ
งขึ
้
นและใช้
วั
สดุ
แบบที่
ทนทานขึ
้
นกว่
าเดิ
ม